方程log2(x+4)=3x的實(shí)數(shù)解的個(gè)數(shù)是
A.0
B.1
C.2
D.3
分析:求出方程的解,再數(shù)解的個(gè)數(shù)的方法這里是行不通的,應(yīng)該用數(shù)形結(jié)合法.
在同一個(gè)平面直角坐標(biāo)系中,作出y=log2(x+4)與y=3x這兩個(gè)函數(shù)的圖象(如圖),由于兩曲線有二個(gè)公共點(diǎn),因此原方程有二個(gè)實(shí)數(shù)解,故本題選C. 評述:函數(shù)圖象在方程中的作用是很大的,如一元二次方程實(shí)根分布問題,利用二次函數(shù)圖象和數(shù)形結(jié)合的方法,可以較簡捷的進(jìn)行.函數(shù)與方程之間的內(nèi)在聯(lián)系是中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)必須重視的問題. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:隨堂練1+2 講·練·測 高中數(shù)學(xué)·必修1(蘇教版) 蘇教版 題型:013
方程log2(x+4)=2x的根的情況是
A.僅有一根
B.有兩個(gè)正根
C.有一正根和一負(fù)根
D.有兩負(fù)根
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:山東省曲阜師大附中2008屆高三周周練4(數(shù)學(xué))新人教版 新人教版 題型:013
方程log2(x+4)=2x的根的情況是
A.僅有一根
B.有兩個(gè)正根
C.有一正根和一個(gè)負(fù)根
D.有兩個(gè)負(fù)根
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:吉林省吉林市一中2010屆高三第四次月考、文科數(shù)學(xué)試卷 題型:013
方程log2(x+4)=2x的根的情況是
僅有一根
有兩個(gè)正根
有一正根和一負(fù)根
有兩個(gè)負(fù)根
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