(1)求直線y=x+1被雙曲線x2-
y2
4
=1
截得的弦長;
(2)求過定點(0,1)的直線被雙曲線x2-
y2
4
=1
截得的弦中點軌跡方程.
分析:(1)直線y=x+1代入雙曲線方程,利用韋達定理,即可求弦長;
(2)方法一:設(shè)直線的方程代入雙曲線方程,利用韋達定理,可得關(guān)于k的表達式,消參,即可得到弦中點軌跡方程;
方法二:設(shè)弦的兩個端點坐標,代入雙曲線方程,利用點差法,即可求得結(jié)論.
解答:解:(1)由
x2-
y2
4
=1
y=x+1
得4x2-(x+1)2-4=0,即3x2-2x-5=0(*)
設(shè)方程(*)的解為x1,x2,則有x1+x2=
2
3
x1x2=-
5
3
得,d=
2
|x1-x2|=
2
(x1+x2)2-4x1x2
=
2
4
9
+
20
3
=
8
3
2

(2)方法一:若該直線的斜率不存在時與雙曲線無交點,則設(shè)直線的方程為y=kx+1,它被雙曲線截得的弦為AB對應的中點為P(x,y),
y=kx+1
x2-
y2
4
=1
得(4-k2)x2-2kx-5=0(*)
設(shè)方程(*)的解為x1,x2,則△=4k2+20(4-k2)>0,
16k2<80,|k|<
5
,且x1+x2=
2k
4-k2
,x1x2=-
5
4-k2

x=
1
2
(x1+x2)=
k
4-k2
,y=
1
2
(y1+y2)=
1
2
(x1+x2)+1=
4
4-k2

x=
k
4-k2
y=
4
4-k2
,消去k得4x2-y2+y=0(y<-4或y>0).
方法二:設(shè)弦的兩個端點坐標為A(x1,y1),B(x2,y2),弦中點為P(x,y),則
4x12-y12=4
4x22-y22=4
,兩式相減得:4(x1+x2)(x1-x2)=(y1+y2)(y1-y2),
y1+y2
x1+x2
=
4(x1-x2)
y1-y2
,即
y
x
=
4x
y-1
,即4x2-y2+y=0(y<-4或y>0).
點評:本題考查直線與雙曲線的位置關(guān)系,考查點差法的運用,考查學生的計算能力,屬于中檔題.
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相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在直角坐標系中,定義:(xn,yn)
11
1-1
=(xn+1,yn+1)
,即
xn+1=xn+yn
yn+1=xn-yn
(n∈N*)為點Pn(xn,yn)到點Pn+1(xn+1,yn+1)的一個變換.我們把它稱為點變換(或矩陣變換).已知P1(1,0).
(1)求直線y=x在矩陣變換下的直線方程;
(2)設(shè)dn=|OPn|2(n∈N*),求證:dn為等比數(shù)列,并寫出dn的通項公式;
(3)設(shè)P2(x2,y2)…,Pn(xn+1,yn+1)(n∈N*)是經(jīng)過點變換得到的一列點.求數(shù)列xn,yn的通項公式.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(1)求直線y=x+1被雙曲線x2-
y2
4
=1
截得的弦長;
(2)求過定點(0,1)的直線被雙曲線x2-
y2
4
=1
截得的弦中點軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年河南省信陽市新縣高中高二(上)12月月考數(shù)學試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

(1)求直線y=x+1被雙曲線截得的弦長;
(2)求過定點(0,1)的直線被雙曲線截得的弦中點軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學 來源:2010年上海市普陀區(qū)曹楊二中高考數(shù)學模擬試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

在直角坐標系中,定義:,即(n∈N*)為點Pn(xn,yn)到點Pn+1(xn+1,yn+1)的一個變換.我們把它稱為點變換(或矩陣變換).已知P1(1,0).
(1)求直線y=x在矩陣變換下的直線方程;
(2)設(shè)dn=|OPn|2(n∈N*),求證:dn為等比數(shù)列,并寫出dn的通項公式;
(3)設(shè)P2(x2,y2)…,Pn(xn+1,yn+1)(n∈N*)是經(jīng)過點變換得到的一列點.求數(shù)列xn,yn的通項公式.

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