甲、乙兩人參加某體育項(xiàng)目訓(xùn)練，近期的五次測(cè)試成績(jī)得分情況如圖所示：

分析折線圖，從折線圖中兩人成績(jī)的走勢(shì)看，更有潛力的是

[　　]
A．

甲

B．

乙

C．

甲與乙的潛力相當(dāng)

D．

無(wú)法確定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲乙二人參加某體育項(xiàng)目訓(xùn)練，近期的五次測(cè)試成績(jī)得分情況如圖．
（1）分別求出兩人得分的平均數(shù)與方差；
（2）根據(jù)圖和上面算得的結(jié)果，對(duì)兩人的訓(xùn)練成績(jī)作出評(píng)價(jià)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

甲、乙二人參加某體育項(xiàng)目訓(xùn)練，近期的五次測(cè)試成績(jī)得分情況如圖所示．

(1)分別列出甲、乙兩人五次的測(cè)試成績(jī)．

(2)根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖，對(duì)兩人的訓(xùn)練成績(jī)作出評(píng)價(jià)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：044

甲、乙二人參加某體育項(xiàng)目訓(xùn)練，近期的五次測(cè)試成績(jī)得分情況如圖所示．

(1)分別列出甲、乙兩人五次的測(cè)試成績(jī)．

(2)根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖，對(duì)兩人的訓(xùn)練成績(jī)作出評(píng)價(jià)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

甲乙二人參加某體育項(xiàng)目訓(xùn)練，近期的五次測(cè)試成績(jī)得分情況如圖．
（1）分別求出兩人得分的平均數(shù)與方差；
（2）根據(jù)圖和上面算得的結(jié)果，對(duì)兩人的訓(xùn)練成績(jī)作出評(píng)價(jià)．

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