已知變量x,y滿足約束條件則目標函數(shù)z=3x-y的取值范圍是( )
(A)[-,6] (B)[-,-1]
(C)[-1,6] (D)[-6,]
科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)三十五第六章第一節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
若<<0,則下列不等式:①<;②|a|+b>0;③a->b-;④lna2>lnb2中,正確的是( )
(A)①④ (B)②③ (C)①③ (D)②④
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科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)三十九第六章第五節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
已知f(x+1)=,f(1)=1(x∈N*),猜想f(x)的表達式為( )
(A)f(x)= (B)f(x)=
(C)f(x)= (D)f(x)=
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科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)三十三第五章第四節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
已知數(shù)列{an},若點(n,an)(n∈N*)在經(jīng)過點(5,3)的定直線l上,則數(shù)列{an}的前9項和S9=( )
(A)9(B)10(C)18(D)27
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科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)三十七第六章第三節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
若x,y滿足約束條件且目標函數(shù)z=ax+by(a>0,b>0)的最大值為7,則+的最小值為( )
(A)14 (B)7 (C)18 (D)13
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科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)三十一第五章第二節(jié)練習卷(解析版) 題型:解答題
數(shù)列{an}滿足a1=1,an+1=(n2+n-λ)an(n=1,2,…),λ是常數(shù).
(1)當a2=-1時,求λ及a3的值.
(2)數(shù)列{an}是否可能為等差數(shù)列?若可能,求出它的通項公式;若不可能,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)三十一第五章第二節(jié)練習卷(解析版) 題型:填空題
已知奇函數(shù)f(x)是定義在R上的增函數(shù),數(shù)列{xn}是一個公差為2的等差數(shù)列,且滿足f(x8)+f(x9)+f(x10)+f(x11)=0,則x2012的值為 .
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科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)七十第十章第七節(jié)練習卷(解析版) 題型:填空題
如圖,JA,JB兩個開關串聯(lián)再與開關JC并聯(lián),在某段時間內每個開關能夠閉合的概率都是0.5,計算在這段時間內線路正常工作的概率為 .
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科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)七十五選修4-2第二節(jié)練習卷(解析版) 題型:解答題
已知2×2矩陣M滿足:M=,M=,求M2.
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