一個(gè)人打靶時(shí)連續(xù)射擊兩次,事件“至少有一次中靶”的互斥事件是(   )

A.至多有一次中靶      B.兩次都中靶

C.只有一次中靶        D.兩次都不中靶

 

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:某人連續(xù)射擊兩次,事件“至多有一次中靶”包含“兩次都沒有中靶”和“兩次中有一次中靶”兩個(gè)事件;據(jù)此分析選項(xiàng)可得:

對(duì)于A、事件“至少有一次中靶”包含兩次都中靶和兩次中有一次中靶,與“至多有一次中靶”都包含“只有一次中靶”這個(gè)事件,則與“至多有一次中靶”不是互斥事件;

對(duì)于C、事件“只有一次中靶”是“至多有一次中靶”的一種情況,與“至少有一次中靶”不是互斥事件;

對(duì)于B、“兩次都中靶”與“至少有一次中靶”會(huì)同時(shí)發(fā)生,不是互斥事件;

對(duì)于D、事件“兩次都不中靶”是“至多有一次中靶”的一種情況,與“至少有一次中靶”是互斥事件,故選D

考點(diǎn):本試題主要考查了互斥事件和對(duì)立事件,互斥事件是指同一次試驗(yàn)中,不會(huì)同時(shí)發(fā)生的事件,注意其與對(duì)立事件的關(guān)系.

點(diǎn)評(píng):解決該試題的關(guān)鍵是理解互斥事件的概念,是不能同時(shí)發(fā)生的事件。事件“至少有一次中靶”包含兩次都中靶和兩次中有一次中靶,它的互斥事件是兩次都不中靶,實(shí)際上它的對(duì)立事件也是兩次都不中靶.

 

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)人打靶時(shí)連續(xù)射擊兩次,事件“至少有一次中靶”的對(duì)立事件是(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列結(jié)論
①函數(shù)f(x)=sin(2x+
π2
)是奇函數(shù);
②某小禮堂有25排座位,每排20個(gè),一次心理學(xué)講座,禮堂中坐滿了學(xué)生,會(huì)后為了了解有關(guān)情況,留下座位號(hào)是15的所有25名學(xué)生進(jìn)行測試,這里運(yùn)用的是系統(tǒng)抽樣方法;
③一個(gè)人打靶時(shí)連續(xù)射擊兩次,則事件“至少有一次中靶”與事件“兩次都不中靶”互為對(duì)立事件;
④若數(shù)據(jù):xl,x2,x3,…,xn的方差為8,則數(shù)據(jù)x1+1,x2+1,x3+1,…,xn+1的方差為9.
其中正確結(jié)論的序號(hào)
②③
②③
(把你認(rèn)為正確結(jié)論的序號(hào)都填上).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

給出下列結(jié)論
①函數(shù)f(x)=sin(2x+
π
2
)是奇函數(shù);
②某小禮堂有25排座位,每排20個(gè),一次心理學(xué)講座,禮堂中坐滿了學(xué)生,會(huì)后為了了解有關(guān)情況,留下座位號(hào)是15的所有25名學(xué)生進(jìn)行測試,這里運(yùn)用的是系統(tǒng)抽樣方法;
③一個(gè)人打靶時(shí)連續(xù)射擊兩次,則事件“至少有一次中靶”與事件“兩次都不中靶”互為對(duì)立事件;
④若數(shù)據(jù):xl,x2,x3,…,xn的方差為8,則數(shù)據(jù)x1+1,x2+1,x3+1,…,xn+1的方差為9.
其中正確結(jié)論的序號(hào)______(把你認(rèn)為正確結(jié)論的序號(hào)都填上).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

給出下列結(jié)論
①函數(shù)f(x)=sin(2x+
π
2
)是奇函數(shù);
②某小禮堂有25排座位,每排20個(gè),一次心理學(xué)講座,禮堂中坐滿了學(xué)生,會(huì)后為了了解有關(guān)情況,留下座位號(hào)是15的所有25名學(xué)生進(jìn)行測試,這里運(yùn)用的是系統(tǒng)抽樣方法;
③一個(gè)人打靶時(shí)連續(xù)射擊兩次,則事件“至少有一次中靶”與事件“兩次都不中靶”互為對(duì)立事件;
④若數(shù)據(jù):xl,x2,x3,…,xn的方差為8,則數(shù)據(jù)x1+1,x2+1,x3+1,…,xn+1的方差為9.
其中正確結(jié)論的序號(hào)______(把你認(rèn)為正確結(jié)論的序號(hào)都填上).

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