設(shè)函數(shù)
(1)若函數(shù)f(x)在其定義域內(nèi)是減函數(shù),求a的取值范圍;
(2)函數(shù)f(x)是否有最小值?若有最小值,指出其取得最小值時x的值,并證明你的結(jié)論.
【答案】分析:(1)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),由于函數(shù)在定義域內(nèi)是減函數(shù),故導(dǎo)數(shù)小于等于0恒成立,由此不等式即可求出參數(shù)a的范圍;
(2)在函數(shù)的定義域上研究其單調(diào)性,判斷最值是否存在即可,可以先研究函數(shù)的極值,再比較極值與定義域區(qū)間點的大小,看最小值是否存在.
解答:解:(1)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)f'(x)=2x-=
∵函數(shù)f(x)在其定義域內(nèi)是減函數(shù)
∴f'(x)≤0在上恒成立
又∵時,2x+1>0
∴不等式2x2+x-a≤0在上恒成立,即a≥2x2+x在上恒成立
令g(x)=2x2+x,,則g(x)max=g(1)=3∴a≥3
(2)∵f'(x)=,令f'(x)=0
解得,
由于a>0,,
,
①當(dāng)即0<a<3時,在上f′(x)<0;在(x2,1)上f′(x)>0,
∴當(dāng)時,函數(shù)f(x)在上取最小值.
②當(dāng)即a≥3時,在[]上f′(x)≤0,
∴當(dāng)x=1時,函數(shù)f(x)在[]上取最小值.
由①②可知,當(dāng)0<a<3時,函數(shù)f(x)在時取最小值;
當(dāng)a≥3時,函數(shù)f(x)在x=1時取最小值.(12分)
點評:本題考點是函數(shù)的最值及其幾何意義,綜合考查了用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,以及依據(jù)單調(diào)性判斷函數(shù)的最值的規(guī)則步驟,綜合性較強,知識性較強.用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性是一很好的方法,做題時要注意靈活選用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:河南省期末題 題型:解答題

設(shè)函數(shù)
(1)若函數(shù)f(x)在其定義域內(nèi)是減函數(shù),求a的取值范圍;
(2)函數(shù)f(x)是否有最小值?若有最小值,指出其取得最小值時x的值,并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年四川省遂寧二中實驗學(xué)校高三(上)9月月考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù)
(1)若函數(shù)f(x)在(-∞,+∞)上是增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍;
(2)若函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間為(m,n),且{x|x<0}∩{m,n}≠∅.求實數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013學(xué)年安徽省蕪湖市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù)
(1)若函數(shù)f(x)在x=-1處取得極值-2,求a,b的值.
(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(-1,1)內(nèi)單調(diào)遞增,求b的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年廣東省深圳市高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù)
(1)若函數(shù)f(x)在其定義域內(nèi)是減函數(shù),求a的取值范圍;
(2)函數(shù)f(x)是否有最小值?若有最小值,指出其取得最小值時x的值,并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案