如圖所示的程序，若程序執(zhí)行的結(jié)果是3，則輸入的值可能為       ．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列給出的賦值語句中正確的是（  ）
A．4=MB．M=-MC．B=A=3D．x+y=0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

編寫一個程序，判斷直線l1：A1x+B1y+C1=0和直線l2：A2x+B2y+C2=0的位置關(guān)系.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

設(shè)計程序，求用長度為l的細鐵絲分別圍成一個正方形和一個圓時的面積.要求輸入l的值，輸出正方形和圓的面積.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將兩個數(shù)交換,使,下面語句正確一組是 (    )

a=c
c=b
b=a

 
b=a
a=b
 
c=b
b=a
a=c
 
a=b
b=a
 
 
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某算法的程序框圖如右圖所示，則輸出量與輸入量滿足的關(guān)系式是　　　　　．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)如圖所示的偽代碼，可知輸出的S的值為      ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

設(shè)m是一個正整數(shù)，對兩個正整數(shù)a、b，若，我們稱a、b模m同余，用符號表示； 在中，當(dāng)，且時，的所有可取值為              ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

閱讀以下程序
INPUT“正奇數(shù)”；


WHILE 



“”；

當(dāng)時，求              .

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