（2011•南京模擬）閱讀下列算法語句：輸出的結(jié)果是
10
10
．
分析：分析程序中各變量、各語句的作用，再根據(jù)流程圖所示的順序，可知：該程序的作用是累加并輸出S=1+1+3+5的值．
解答：解：分析程序中各變量、各語句的作用，
再根據(jù)流程圖所示的順序，可知：
該程序的作用是累加并輸出S=1+1+3+5的值．
∵S=1+1+3+5=10
故答案為：10
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)流程圖（或偽代碼）寫程序的運(yùn)行結(jié)果，是算法這一模塊最重要的題型，其處理方法是：：①分析流程圖（或偽代碼），從流程圖（或偽代碼）中即要分析出計(jì)算的類型，又要分析出參與計(jì)算的數(shù)據(jù)（如果參與運(yùn)算的數(shù)據(jù)比較多，也可使用表格對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析管理）⇒②建立數(shù)學(xué)模型，根據(jù)第一步分析的結(jié)果，選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型③解模．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011•南京模擬）設(shè)b，c表示兩條直線，α，β表示兩個(gè)平面，現(xiàn)給出下列命題：
①若b?α，c∥α，則b∥c；   
②若b?α，b∥c，則c∥α；
③若c∥α，α⊥β，則c⊥β； 
④若c∥α，c⊥β，則α⊥β．
其中正確的命題是
④
④
．（寫出所有正確命題的序號(hào)）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011•南京模擬）A．選修4-1幾何證明選講
如圖，△ABC的外接圓的切線AE與BC的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)E，∠BAC的平分線與BC交于點(diǎn)D．
求證：ED2=EB•EC．
B．矩陣與變換
已知矩陣A=
2-1
-43
，
4-1
-31
，求滿足AX=B的二階矩陣X．
C．選修4-4 參數(shù)方程與極坐標(biāo)
若兩條曲線的極坐標(biāo)方程分別為ρ=1與ρ=2cos（θ+
π
3
），它們相交于A，B兩點(diǎn)，求線段AB的長(zhǎng)．
D．選修4-5 不等式證明選講設(shè)a，b，c為正實(shí)數(shù)，求證：a3+b3+c3+
1
abc
≥2
3
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年新人教版高三一輪復(fù)習(xí)單元測(cè)試（8）數(shù)學(xué)試卷 題型：選擇題

（2011南京模擬）若a<b<0，則下列結(jié)論中正確的命題是    （    ）

A．和均不能成立

 

B．和均不能成立

 

C．不等式和（a+）2>（b+）2均不能成立

 

D．不等式和（a+）2>（b+）2均不能成立

 

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年新人教版高三一輪復(fù)習(xí)單元測(cè)試（7）數(shù)學(xué)試卷 題型：填空題

（2011南京模擬）．設(shè)=，其中a，bR，ab0，若

對(duì)一切則xR恒成立，則：①；②＜；③

 

既不是奇函數(shù)也不是偶函數(shù)；④的單調(diào)遞增區(qū)間是；⑤存

 

在經(jīng)過點(diǎn)（a，b）的直線與函數(shù)的圖像不相交。以上結(jié)論正確的是         （寫出所

有正確結(jié)論的編號(hào)）

 

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