已知函數(shù)，且．
（1）求m的值；
（2）判定f（x）的奇偶性；
（3）判斷f（x）在（0，+∞）上的單調(diào)性，并給予證明．
【答案】分析：（1）欲求m的值，只須根據(jù)f（4）=的值，當(dāng)x=4時代入f（x）解一個指數(shù)方程即可；
（2）求出函數(shù)的定義域x|x≠0}，利用奇偶性的定義判斷f（x）與f（-x）的關(guān)系，即可得到答案；
（3）利用單調(diào)性的定義證明即可．任取0＜x1＜x2，只要證明f（x1）＞f（x2），即可．
解答：解：（1）因為，所以，所以m=1．
（2）因為f（x）的定義域為{x|x≠0}，又，
所以f（x）是奇函數(shù)．
（3）任取x1＞x2＞0，則，
因為x1＞x2＞0，所以，所以f（x1）＞f（x2），
所以f（x）在（0，+∞）上為單調(diào)增函數(shù)．
點評：本題主要考查了函數(shù)單調(diào)性的判斷、函數(shù)奇偶性的判斷，與證明及指數(shù)方程的解法．在判定函數(shù)奇偶性時，一定注意函數(shù)的定義域關(guān)于原點對稱，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年廣東省惠州市惠陽高級中學(xué)高一（上）第一次段考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)，且f（1）=2，
（1）求a、b的值；
（2）判斷函數(shù)f（x）的奇偶性；
（3）判斷f（x）在（1，+∞）上的單調(diào)性并加以證明．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市江陰市南菁高級中學(xué)高三（下）開學(xué)質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)，且f（1）=1，f（-2）=4．
（1）求a、b的值；
（2）已知定點A（1，0），設(shè)點P（x，y）是函數(shù)y=f（x）（x＜-1）圖象上的任意一點，求|AP|的最小值，并求此時點P的坐標(biāo)；
（3）當(dāng)x∈[1，2]時，不等式恒成立，求實數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2013屆福建省高二下學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)（且）

（1）若函數(shù)在上的最大值與最小值的和為2，求的值；

（2）將函數(shù)圖象上所有的點向左平移2個單位長度，再向下平移1個單位長度，得到函數(shù)的圖象，寫函數(shù)的解析式；

（3）若（2）中平移后所得的函數(shù)的圖象不經(jīng)過第二象限，求的取值范圍.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2013屆湖北長陽自治縣第一中學(xué)高二下學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)（且）.

（1）求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；

（2）記函數(shù)的圖象為曲線.設(shè)點,是曲線上的不同兩點.如果在曲線上存在點，使得：①；②曲線在點處的切線平行于直線，則稱函數(shù)存在“中值相依切線”. 試問：函數(shù)是否存在“中值相依切線”，請說明理由.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年福建省高三第二次質(zhì)檢理科數(shù)學(xué) 題型：解答題

、已知函數(shù)，且，

（1）求實數(shù)a,  b的值；

（2）求函數(shù)的最大值及取得最大值時的值。

 

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