(2012•湛江二模)設(shè)數(shù)列{an}滿(mǎn)足:a1=
1
2
,
1
1-an+1
=
1
1-an
+1
,n∈N*
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若[x]表示不超過(guò)實(shí)數(shù)x的最大整數(shù),如[3.2]=3,[-1.3]=-2等,已知函數(shù)f(x)=[x],數(shù)列{bn}的通項(xiàng)為bn=f(
1
2
1
1-an
)
,試求{bn}的前2n項(xiàng)和S2n
分析:(1)由a1=
1
2
,
1
1-an+1
=
1
1-an
+1
可得數(shù)列{
1
1-an
}是以
1
1-a1
= 2
為等差數(shù)列,由等差數(shù)列的通項(xiàng)公式可求
(2)由bn=f(
1
2
1
1-an
)
=f(
1+n
2
)可得,f(
2
2
)=f(
3
2
)=1,f(
4
2
)=f(
5
2
)
=2,…f(
2n
2
)=f(
2n+1
2
)=n
,代入可求和
解答:解:(1)由a1=
1
2
,
1
1-an+1
=
1
1-an
+1

可得數(shù)列{
1
1-an
}是以
1
1-a1
= 2
為首項(xiàng),以1為公差的等差數(shù)列(2分)
1
1-an
=2+(n-1)•1=n+1
(4分)
an=
n
n+1
(5分)
(2)bn=f(
1
2
1
1-an
)
=f(
1+n
2
),又函數(shù)f(x)=[x],
S2n=f(
2
2
)+f(
3
2
)+f(
4
2
)+…
+f(
2n-2
2
)+f(
2n-1
2
)+f(
2n
2
)+f(
2n+1
2
)

=1+1+2+2+…+(n-1)+n+n(8分)
=2(1+2+…+n)
=n2+n(12分)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了數(shù)列的通項(xiàng)公式、求和公式的應(yīng)用,解題(2)的關(guān)鍵是由定義求出f(
1+n
2
)的值
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•湛江二模)曲線(xiàn)y=-x3+3x2在點(diǎn)(1,2)處的切線(xiàn)方程為
y=3x-1
y=3x-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•湛江二模)某市為了解今年高中畢業(yè)生的身體素質(zhì)狀況,從本市某校高中畢業(yè)班中抽取一個(gè)班進(jìn)行實(shí)心球測(cè)試,成績(jī)?cè)?米及以上的為合格.把所得數(shù)據(jù)進(jìn)行整理后,分成6組畫(huà)出頻率分布直方圖的一部分(如圖),已知第一小組為[5,6),從左到右前5個(gè)小組的頻率分別為0.06,0.10,0.14,0.28,0.30.第6小組的頻數(shù)是6.
(1)求這次實(shí)心球測(cè)試成績(jī)合格的人數(shù);
(2)用此次測(cè)試結(jié)果估計(jì)全市畢業(yè)生的情況.若從今年的高中畢業(yè)生中隨機(jī)抽取兩名,記X表示兩人中成績(jī)不合格的人數(shù),求X的分布列及數(shù)學(xué)期望;
(3)經(jīng)過(guò)多次測(cè)試后,甲成績(jī)?cè)?~10米之間,乙成績(jī)?cè)?.5~10.5米之間,現(xiàn)甲、乙各投一次,求甲投得比乙遠(yuǎn)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•湛江二模)拋物線(xiàn)x2=4y的焦點(diǎn)坐標(biāo)為
(0,1)
(0,1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•湛江二模)運(yùn)行如圖所示框圖,坐標(biāo)滿(mǎn)足不等式組
x+y-3≥0
x-y+2≥0
x≤3
的點(diǎn)共有
2
2
個(gè).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•湛江二模)如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,圓O經(jīng)過(guò)B、C且與AB、AC分別相交于D、E.若AE=EC=2
3
,則圓O的半徑r=
7
7

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