已知函數(shù)f(x)=
(3-a)x-3,(x≤7)
ax-6,(x>7)
,若數(shù)列{an}滿足an=f(n)(n∈N+)且對(duì)任意的兩個(gè)正整數(shù)m,n(m≠n)都有(m-n)(am-an)>0,那么實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
分析:由函數(shù)f(x)=
(3-a)x-3,x≤7
ax-6,x>7
,數(shù)列an滿足an=f(n)(n∈N*),且對(duì)任意的兩個(gè)正整數(shù)m,n(m≠n)都有(m-n)(am-an)>0,我們得函數(shù)f(x)=
(3-a)x-3,x≤7
ax-6,x>7
為增函數(shù),根據(jù)分段函數(shù)的性質(zhì),我們得函數(shù)在各段上均為增函數(shù),根據(jù)一次函數(shù)和指數(shù)函數(shù)單調(diào)性,我們易得a>1,且3-a>0,且f(7)<f(8),由此構(gòu)造一個(gè)關(guān)于參數(shù)a的不等式組,解不等式組即可得到結(jié)論.
解答:解:∵對(duì)任意的兩個(gè)正整數(shù)m,n(m≠n)都有(m-n)(am-an)>0,
∴數(shù)列{an}是遞增數(shù)列,
又∵f(x)=
(3-a)x-3,x≤7
ax-6,x>7
,
an=f(n)(n∈N*),
∴1<a<3且f(7)<f(8)
∴7(3-a)-3<a2
解得a<-9,或a>2
故實(shí)數(shù)a的取值范圍是(2,3)
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是分段函數(shù),其中根據(jù)分段函數(shù)中自變量n∈N*時(shí),對(duì)應(yīng)數(shù)列為遞增數(shù)列,得到函數(shù)在兩個(gè)段上均為增函數(shù),且f(7)<f(8),從而構(gòu)造出關(guān)于變量a的不等式是解答本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3x+5,(x≤0)
x+5,(0<x≤1)
-2x+8,(x>1)

求(1)f(
1
π
),f[f(-1)]
的值;
(2)若f(a)>2,則a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知函數(shù)f(x)=
(1-3a)x+10ax≤7
ax-7x>7.
是定義域上的遞減函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A、(
1
3
,1)
B、(
1
3
1
2
]
C、(
1
3
,
6
11
]
D、[
6
11
,1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
|x-1|-a
1-x2
是奇函數(shù).則實(shí)數(shù)a的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2x-2-x2x+2-x

(1)求f(x)的定義域與值域;
(2)判斷f(x)的奇偶性并證明;
(3)研究f(x)的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x-1x+a
+ln(x+1)
,其中實(shí)數(shù)a≠1.
(1)若a=2,求曲線y=f(x)在點(diǎn)(0,f(0))處的切線方程;
(2)若f(x)在x=1處取得極值,試討論f(x)的單調(diào)性.

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