在△ABC中,
CB
CA
=
BC
BA
,則△ABC是(  )
A、等腰直角三角形
B、等邊三角形
C、等腰三角形
D、直角三角形
考點(diǎn):三角形的形狀判斷
專題:解三角形
分析:由向量的運(yùn)算可得|
CA
|=|
BA
|
,可得結(jié)論.
解答: 解:∵在△ABC中,
CB
CA
=
BC
BA
,
CB
CA
-
BC
BA
=0,
CB
•(
CA
+
BA
)=0,
∴(
CA
-
BA
)•(
CA
+
BA
)=0,
CA
2
=
BA
2
,∴|
CA
|=|
BA
|

∴△ABC是等腰三角形
故選:C
點(diǎn)評(píng):本題考查三角形形狀的判斷,涉及向量的運(yùn)算,屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有甲、乙兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,按照大于等于85分為優(yōu)秀,85分以下為非優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)成績(jī),得到如下所示的列聯(lián)表:
優(yōu)秀 非優(yōu)秀 總計(jì)
甲班 10 b
乙班 c 30
總計(jì) 105
已知在全部105人中隨機(jī)抽取1人,成績(jī)優(yōu)秀的概率為
2
7
,則下列說法正確的是(  )
A、列聯(lián)表中c的值為30,b的值為35
B、列聯(lián)表中c的值為15,b的值為50
C、根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),若按95%的可靠性要求,能認(rèn)為“成績(jī)與班級(jí)有關(guān)系”
D、根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),若按95%的可靠性要求,不能認(rèn)為“成績(jī)與班級(jí)有關(guān)系”

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)F(c,0)(c>0)是雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1的右焦點(diǎn),F(xiàn)關(guān)于直線y=
3
3
x的對(duì)稱點(diǎn)A恰在該雙曲線的右支上,則該雙曲線的離心率是( 。
A、
3
+1
B、
3
+1
2
C、
5
+1
D、
1+
5
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列函數(shù)中,最小值不是2的是( 。
A、f(x)=x+
1
x
(x>0)
B、f(x)=3+sinx
C、f(x)=3x+3-x
D、f(x)=log2x+logx2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知角α的終邊經(jīng)過點(diǎn)p0(-3,-4),則cos(
π
2
-α)的值為( 。
A、-
4
5
B、
3
5
C、
4
5
D、-
3
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=ex-ax的一條切線經(jīng)過原點(diǎn),切點(diǎn)的縱坐標(biāo)為e-1,則a的值是(  )
A、1
B、e
C、-1
D、
1
e

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若曲線f(x)=alnx+bx3+csinx+d;(a,b,c,d均為常數(shù))在x=2014處的切線方程為y+x-2014=0,則f(2014)+f′(2014)=(  )
A、2013B、2012
C、-1D、0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在△ABC中,AB=3,∠A=60°,∠A的平分線AD交邊BC于點(diǎn)D,且
AD
AC
+
1
6
AB
(λ∈R),則AD的長(zhǎng)為(  )
A、
3
2
B、
3
C、1
D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx+
1
x
-1;
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間及最值;
(2)證明:對(duì)任意的正整數(shù)n,1+
1
2
+
1
3
+…+
1
n
≥ln
en
n!
都成立.
(3)是否存在過點(diǎn)(1,-1)的直線與函數(shù)y=f(x)的圖象相切?若存在,有多少條?若不存在,說明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案