函數(shù)的圖像向右平移（）個單位后，與函數(shù)的圖像重合，則（ ）

A． B． C． D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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設(shè)且則的最小值為

A. B.+1 C.+2 D.+3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河南商丘一高中高二下學(xué)期期中數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)有兩個不同的零點，則實數(shù)取值范圍為

A. B. C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆湖北襄陽四中高三六月全真模擬一數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，四棱錐中,⊥平面,∥，,分別為線段的中點.

（1）求證：∥平面；

（2）求證：⊥平面．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆湖北襄陽四中高三六月全真模擬一數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)函數(shù)的零點為的零點為，若可以是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆湖北襄陽四中高三六月全真模擬一數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

已知，且為第二象限角，則（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆廣西五市高三5月聯(lián)合模擬數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：解答題

某校高三（1）班的一次數(shù)學(xué)測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞，可見部分如下，據(jù)此解答下列問題：

（1）求全班人數(shù)及分?jǐn)?shù)在之間的頻數(shù)；

（2）若要從分?jǐn)?shù)在之間的試卷中任取兩份分析學(xué)生失分情況，在抽取的試卷中，求至少有一份分?jǐn)?shù)在之間的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆廣西五市高三5月聯(lián)合模擬數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)集合，集合，則的子集個數(shù)是（ ）

A．4 B．8 C．16 D．32

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江西省高三畢業(yè)班新課程教學(xué)質(zhì)監(jiān)數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

不等式組表示的平面區(qū)域的面積為（ ）

A． B． C． D．

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