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12.下列現(xiàn)象中,能用分子動理論解釋的是( 。
A.風吹時,風車轉動
B.滴在地磚上的污漬,時間越久越難擦凈
C.水往低處流
D.擦黑板時粉筆灰漫天飛舞

分析 解答本題應掌握:分子動理論的內容及分子動理論在生活中的應用;并要注意區(qū)分分子運動與宏觀的機械運動的區(qū)別.

解答 解:
A、風吹時,風車的運動是宏觀物體的運動,和分子無關,故A錯誤;
B、滴在地磚上的污漬,由于分子的運動而進入地磚更深,故難以擦凈,故B正確;
C、水往低處流,水的流動是宏觀物體的運動,不是分子,故C錯誤;
D、擦黑板時粉筆灰漫天飛舞,是灰塵顆粒在運動,屬于機械運動,故D錯誤.
故選B.

點評 本題考查學生對分子動理論知識的掌握及考查能否應用到生產生活中去解釋常見現(xiàn)象.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3. 如圖所示,沿斜面向上勻速拉一個重為12N的物體到斜面頂端,斜面長50cm,高20cm,拉力做功為3J,則這個斜面的機械效率是80%,物體受到的摩擦力是1.2N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列情況中,力對物體做功的是( 。
A.用力將重物舉到某一高度
B.運動員舉杠鈴停留了3s
C.鐵球沿光滑水平面滾動一段距離
D.用豎直向上的力提書包沿水平方向移動了5m

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.如圖是我們“探究物體動能大小與哪些因素有關”的實驗裝置.
(1)該實驗是通過控制變量的研究方法,研究小車(選填“小車”或“木塊”)的動能大小和哪些因素有關的;通過觀察木塊被推動距離的遠近來判斷動能的大。
(2)由甲圖所示實驗可得出動能與速度的關系是物體質量一定時,速度越大動能越大.
(3)若想用乙圖所示方案探究動能大小與質量的關系,需要進行的改進是應從同一高度釋放小車.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示電路中,電源電壓不變,當電鍵S由斷開到閉合時,電壓表V的示數(shù)將不變.S閉合后,當滑動變阻器的滑片P向左移動時,電壓表V的示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值將不變/,電壓表V與電流表A示數(shù)的乘積將變。ň钭冃/不變/變大)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.在某次抗震救災中,一架向某災區(qū)空投物品的飛機在水平方向上勻速飛行,在空投后飛機具有的慣性減小,動能減小,重力勢能減小,機械能減。ňx填“增大”、“不變”或“減小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.質量為2kg的開水,自然冷卻后其溫度降低了50℃,求:在此過程中釋放出的熱量[c=4.2×103焦/(千克•℃),且當時為標準大氣壓下].

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列物理量的估測中,最接近實際情況的是( 。
A.手電筒中的電流約為0.2mA
B.發(fā)光二極管的功率約為50mW
C.1kW•h的電只可供洗衣機工作約2.7s
D.電冰箱正常工作一個小時,耗電大約100kW•h

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.在圖中,杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止狀態(tài),l1是力F1的力臂,請在圖中畫出力F2的力臂L2和力F1的示意圖.

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