函數(shù)f(x),f(x+2)均為偶函數(shù),且當(dāng)x∈[0,2]時(shí),f(x)是減函數(shù),設(shè)數(shù)學(xué)公式,b=f(8.5),c=f(-5),則a,b,c的大小是


  1. A.
    a>b>c
  2. B.
    a>c>b
  3. C.
    c>a>b
  4. D.
    b>a>c
A
分析:由函數(shù)f(x),f(x+2)均為偶函數(shù),知f(x+2)=f(-x+2),f(x+4)=f(-x-2+2)=f(-x)=f(x).再由a=f(log)=f(-)=f(),b=f(8.5)=f(8+0.5)=f(0.5),c=f(-5)=f(-4-1)=f(-1)=f(1),能夠比較a,b,c的大小.
解答:∵函數(shù)f(x),f(x+2)均為偶函數(shù),
∴f(x+2)=f(-x+2),
∴f(x+4)=f(-x-2+2)=f(-x)=f(x).
∵a=f(log)=f(-)=f(
b=f(8.5)=f(8+0.5)=f(0.5)
c=f(-5)=f(-4-1)=f(-1)=f(1)
當(dāng)x∈[0,2]時(shí),f(x)是減函數(shù)
f()>f(0.5)>f(1),
即a>b>c.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題以對(duì)數(shù)函數(shù)為載體,考查函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性、周期性,體現(xiàn)了出題者的智慧,是一道好題.解題時(shí)要認(rèn)真審題,合理地進(jìn)行等價(jià)轉(zhuǎn)化.易錯(cuò)點(diǎn)是忽視函數(shù)的單調(diào)性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
(1)若函數(shù)y=f(x)圖象上的點(diǎn)到直線x-y-3=0距離的最小值為
2
,求a的值;
(2)關(guān)于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整數(shù)恰有3個(gè),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)對(duì)于函數(shù)f(x)與g(x)定義域上的任意實(shí)數(shù)x,若存在常數(shù)k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,則稱直線y=kx+m為函數(shù)f(x)與g(x)的“分界線”.設(shè)a=
2
2
,b=e,試探究f(x)與g(x)是否存在“分界線”?若存在,求出“分界線”的方程;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
3
ax3+
1
2
bx2
+cx+d(a,b,c,d為常數(shù)且a≠0),g(x)=f′(x)(f′(x)為f(x)的導(dǎo)數(shù)).
(Ⅰ)若g(x)滿足:①g′(0)>0;②對(duì)于任意實(shí)數(shù)x,都有g(shù)(x)≥0.求
g(1)
g(0)
的最小值;
(Ⅱ)若a=1且對(duì)任意實(shí)數(shù)x∈(-∞,0)時(shí)有f′(x)>0;對(duì)于任意實(shí)數(shù)x∈(0,4)有f′(x)<0,求b的實(shí)數(shù)范圍;
(Ⅲ)若a>0,-4a<b<4a,b2-4ac>0,-(4a+c)<2b<4a+c,求證:函數(shù)g(x)的零點(diǎn)在區(qū)間(-2,2)內(nèi).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(1+x)t-1的定義域?yàn)椋?1,+∞),其中實(shí)數(shù)t滿足t≠0且t≠1.直線l:y=g(x)是f(x)的圖象在x=0處的切線.
(1)求l的方程:y=g(x);
(2)若f(x)≥g(x)恒成立,試確定t的取值范圍;
(3)若a1,a2∈(0,1),求證:
a
a1
1
+
a
a2
2
a
a2
1
+
a
a1
2

注:當(dāng)α為實(shí)數(shù)時(shí),有求導(dǎo)公式(xα)′=αxα-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州中學(xué)高三(上)調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

對(duì)于函數(shù)f(x),g(x),h(x),如果存在實(shí)數(shù)a,b,使得h(x)=af(x)+bg(x),那么稱h(x)為f(x),g(x)的線性生成函數(shù).
(1)給出如下兩組函數(shù),試判斷h(x)是否分別為f(x),g(x)的線性生成函數(shù),并說明理由.
第一組:;
第二組:f(x)=x2-x,g(x)=x2+x+1,h(x)=x2-x+1.
(2)已知f(x)=log2x,g(x)=log0.5x的線性生成函數(shù)為h(x),其中a=2,b=1.若不等式3h2(x)+2h(x)+t<0在x∈[2,4]上有解,求實(shí)數(shù)t的取值范圍;
(3)已知的線性生成函數(shù)h(x),其中a>0,b>0.若h(x)≥b對(duì)a∈[1,2]恒成立,求實(shí)數(shù)b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:徐州模擬 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
(1)若函數(shù)y=f(x)圖象上的點(diǎn)到直線x-y-3=0距離的最小值為2
2
,求a的值;
(2)關(guān)于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整數(shù)恰有3個(gè),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)對(duì)于函數(shù)f(x)與g(x)定義域上的任意實(shí)數(shù)x,若存在常數(shù)k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,則稱直線y=kx+m為函數(shù)f(x)與g(x)的“分界線”.設(shè)a=
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,b=e,試探究f(x)與g(x)是否存在“分界線”?若存在,求出“分界線”的方程;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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