11.已知函數(shù)f(x)=$\frac{1}{2}$(a-x)ex(a>0),存在x∈[0,2],使得f(x)≥e,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A.[3,+∞)B.[2+ln2,+∞)C.[2e,+∞)D.[2+$\frac{2}{e}$,+∞)

分析 存在x∈[0,2],使得f(x)≥e,?a≥(2e1-x+x)min,x∈[0,2].令g(x)=2e1-x+x,x∈[0,2].利用導(dǎo)數(shù)研究其單調(diào)性極值與最值即可得出.

解答 解:存在x∈[0,2],使得f(x)≥e,?a≥(2e1-x+x)min,x∈[0,2].
令g(x)=2e1-x+x,x∈[0,2].
g′(x)=-2e1-x+1,令g′(x)=-2e1-x+1=0,解得x=ln2+1.
可知:當(dāng)x=ln2+1時(shí),函數(shù)g(x)取得極小值,即最小值.
∴a≥2e-ln2+ln2+1=2+ln2.
∴實(shí)數(shù)a的取值范圍是[2+ln2,+∞).
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性極值與最值、不等式與方程的解法,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.已知函數(shù)f(x)=$\frac{1}{2}$ax2+lnx(f′(x)為其導(dǎo)函數(shù)),g(x)=-bx,設(shè)h(x)=f(x)-g(x)
(Ⅰ) 當(dāng)a=-2時(shí),f′(1)=g(-1)-1,求函數(shù)h(x)的單調(diào)區(qū)間.
(Ⅱ)當(dāng)a=0時(shí),
(。┤籀恕-1,滿足不等式λf(x)≤-t2-λt+1在x∈[e,3]上恒成立,求t的取值范圍.
(ⅱ)若x1,x2為h(x)的兩個(gè)不同零點(diǎn),求證:$\frac{{x}_{1}{x}_{2}}{{e}^{2}}$>1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.已知f(x)是偶函數(shù),當(dāng)x<0時(shí),f(x)=x(x-1),則當(dāng)x>0時(shí),f(x)=(  )
A.x(x-1)B.x(x+1)C.-x(x-1)D.-x(x+1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.在△ABC中,滿足a2+c2=b2+ac.
(1)求角B的大小;
(2)若b=$\sqrt{3}$,求a+c的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.已知集合A={x∈R||x+2|<3},集合B={x∈R|(x-m)(x-2)<0},
(Ⅰ)若A⊆B,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(Ⅱ)若A∩B=(-1,n),求實(shí)數(shù)m,n的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.畫(huà)出函數(shù)y=|x2-2x-3|的圖象,并指出此函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為平行四邊形,PA⊥底面ABCD,M是棱PD的中點(diǎn),且PA=AB=AC=2,BC=2$\sqrt{2}$. 
(Ⅰ)求證:CD⊥平面PAC;
(Ⅱ)求二面角M-AB-C的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.若關(guān)于x的不等式ax2+bx+c>0的解集為(1,2),則關(guān)于x不等式a-c(x2-x-1)-bx≥0的解集為{x|x≤-$\frac{3}{2}$或x≥1}.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.給出下列命題:
(1)從A處望B處的仰角為α,從B處望A處的俯角為β,則α,β的關(guān)系為α=β;
(2)俯角是鉛垂線與視線所成的角,其范圍為[0,$\frac{π}{2}$];
(3)方位角與方向角其實(shí)是一樣的,均是確定觀察點(diǎn)與目標(biāo)點(diǎn)之間的位置關(guān)系;
(4)方位角大小的范圍是[0,2π),方向角大小的范圍一般是[0,$\frac{π}{2}$);
其中正確的是(1)(3)(4) (填序號(hào))

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同步練習(xí)冊(cè)答案