函數(shù)的圖象大致是  （    ）
D

試題分析：顯然該函數(shù)是奇函數(shù)，奇函數(shù)的圖象關(guān)于原點對稱，所以排除A,B，當時，，所以排除C.
點評：由函數(shù)判斷函數(shù)圖象的問題時近幾年高考中的熱點問題，主要是根據(jù)定義域、單調(diào)性、奇偶性、最值等性質(zhì)進行排除判斷.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

定義在上的可導函數(shù)，已知的圖像如圖所示，則的增區(qū)間是（   ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

已知函數(shù)，且.為的導函數(shù)，的圖像如右圖所示.若正數(shù)滿足，則的取值范圍是（  ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

已知是定義在上的奇函數(shù)，當時的圖像如圖，那么不等式的解集是
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)與（且）的圖象可能是（   ）

                                                         

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，直角梯形OABC中AB//OC，AB=1，OC=BC=2，直線截該梯形所得位于左邊圖形面積為，則函數(shù)的圖像大致為（   ）

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)的圖象大致是

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

當時，函數(shù)和的圖象只可能是  （  ）

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

某公司為了實現(xiàn)1000萬元利潤的目標，準備制定一個激勵銷售人員的獎勵方案：在銷售利潤達到10萬元時，按銷售利潤進行獎勵，且獎金（單位：萬元）隨銷售利潤（單位：萬元）的增加而增加，但獎金總數(shù)不超過5萬元，同時獎金不能超過利潤的％.現(xiàn)有三個獎勵模型：，分析與推導哪個函數(shù)模型能符合該公司的要求？并給予證明．（注：）

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