已知函數(shù),的零點(diǎn)分別為,則的大小關(guān)系是

A.B.
C.D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

定義在上的任意函數(shù)都可以表示成一個(gè)奇函數(shù)與一個(gè)偶函數(shù)
之和,如果那么          (   )

A.,
B.,
C.
D.,

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知上的增函數(shù),那么的取值范圍是(   )

A.B.C.D.(1,3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

李明放學(xué)回家的路上,開始和同學(xué)邊走邊討論問題,走的比較慢;然后他們索性停下來將問題徹底解決;最后他快速地回到了家。下列圖象中與這一過程吻合得最好的是(  )

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  • <thead id="5iu8z"><dfn id="5iu8z"><thead id="5iu8z"></thead></dfn></thead><ins id="5iu8z"><ul id="5iu8z"></ul></ins>
  • A.
    B.
    C.
    D.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

    圖(1)是某條公共汽車線路收支差額與乘客量的圖像,由于目前線路虧損,公司領(lǐng)導(dǎo)決定:支出不變,適當(dāng)提高票價(jià)。能夠說明該決定的函數(shù)圖像是 (     )

    注:(虛線表示原始關(guān)系,實(shí)線表示新決定產(chǎn)生的關(guān)系)  (1)

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

    已知在區(qū)間上的反函數(shù)是其本身,則可以是(   )

    A.B.C.D.

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    若函數(shù)的反函數(shù),則的值為(  )

    A.1 B. C.1或 D.5

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

    對(duì)于使成立的所有常數(shù)M中,我們把M的最小值1叫做的上確界,若,則的上確界為( )

    A.B.C.D.-4

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

    函數(shù)的定義域?yàn)椋?nbsp; ).

    A.{|≤1} B.{|≥0}
    C.{|≥1或≤0} D.{|0≤≤1}

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