(2012•肇慶一模)某中學(xué)為了了解學(xué)生的課外閱讀情況,隨機(jī)調(diào)查了50名學(xué)生,得到他們?cè)谀骋惶旄髯哉n外閱讀所用時(shí)間的數(shù)據(jù),結(jié)果用如圖的條形圖表示.根據(jù)條形圖可得這50名學(xué)生這一天平均每人的課外閱讀時(shí)間為( 。
分析:根據(jù)樣本的條形圖可知,將所有人的學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行求和,再除以總?cè)藬?shù)即可.
解答:解:一天平均每人的課外閱讀時(shí)間應(yīng)為一天的總閱讀時(shí)間與學(xué)生的比,
0×7+0.5×14+1.0×11+1.5×11+2.0×7
50
=0.97
(小時(shí)).
故選B.
點(diǎn)評(píng):本小題主要考查樣本的條形圖的知識(shí)和分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力,屬于基礎(chǔ)題.
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(2012•肇慶一模)已知四棱錐P-ABCD如圖1所示,其三視圖如圖2所示,其中正視圖和側(cè)視圖都是直角三角形,俯視圖是矩形.
(1)求此四棱錐的體積;
(2)若E是PD的中點(diǎn),求證:AE⊥平面PCD;
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(2012•肇慶一模)已知數(shù)列{an}是一個(gè)等差數(shù)列,且a2=1,a5=-5,
(1)求{an}的通項(xiàng)公式an和前n項(xiàng)和Sn;
(2)設(shè)Cn=
5-an2
bn=2Cn
,證明數(shù)列{bn}是等比數(shù)列.

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(2012•肇慶一模)已知數(shù)列{an}是一個(gè)等差數(shù)列,且a2=1,a5=-5.
(Ⅰ)求{an}的通項(xiàng)an;
(Ⅱ)設(shè)cn=
5-an2
,bn=2cn,求T=log2b1+log2b2+log2b3+…+log2bn的值.

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(2012•肇慶一模)已知集合M={0,1,2},集合N滿足N⊆M,則集合N的個(gè)數(shù)是(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•肇慶一模)已知函數(shù)f(x)=lgx的定義域?yàn)镸,函數(shù)y=
2x,x>2
-3x+1,x<1
的定義域?yàn)镹,則M∩N=( 。

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