設(shè)雙曲線的左、右焦點(diǎn)分別為,以為圓心,為半徑的圓與雙曲線在第一、二象限內(nèi)依次交于,兩點(diǎn),若,則該雙曲線的離心率是( )

A. B. C. D.2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.函數(shù)f (x )=$\frac{A}{sin(ωx+φ)}$ ( A>0,ω>0,|φ|<$\frac{π}{2}$)的部分圖象如圖所示,則f($\frac{π}{4}$)=$\frac{4\sqrt{3}}{3}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

冪函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(2,4),則 ( )

A.1 B.3 C.9 D.81

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.已知函數(shù)f(x)=$\frac{{x}^{2}}{{e}^{x}}$,x≠0,e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù),關(guān)于x的方程$\sqrt{f(x)}$+$\frac{2}{\sqrt{f(x)}}$-λ=0有四個(gè)相異實(shí)根,則實(shí)數(shù)λ的取值范圍是( 。
A.(0,$\frac{2}{e}$)B.(2$\sqrt{2}$,+∞)C.(e+$\frac{2}{e}$,+∞)D.($\frac{{e}^{2}}{2}$+$\frac{4}{{e}^{2}}$,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年浙江普通高校招生學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,,則_______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年浙江普通高校招生學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,,則( )

A.12 B.14 C.16 D.18

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年浙江普通高校招生學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)的定義域?yàn)椋?)

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆山東濰坊臨朐縣高三10月月考數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

將函數(shù)圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),再把圖象上所有的點(diǎn)向右平移1個(gè)單位,得到函數(shù)的圖象,則函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆湖南長沙長郡中學(xué)高三上周測十二數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù),其中,對(duì)任意的都成立,在1和兩數(shù)間插入2015個(gè)數(shù),使之與1,構(gòu)成等比數(shù)列,設(shè)插入的這2015個(gè)數(shù)的成績?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2018010206153495263159/SYS201801020615555316737265_ST/SYS201801020615555316737265_ST.007.png">,則( )

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊答案