下面幾種推理過程是演繹推理的是( )
A.兩條直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);如果和是兩條直線平行的同旁內(nèi)角,則+=。
B.由平面三角形的性質(zhì),推測空間四面體的性質(zhì)。
C.某校高二共有10個班,1班有51人,2班有53人,3班有52人,由此推測各班都超過50人。
D.在數(shù)列中,,由推測的通項(xiàng)公式。
A
【解析】
試題分析:A選項(xiàng)是演繹推理,大前提是“兩條直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),”,小前提是“∠A與∠B是兩條平
行直線的同旁內(nèi)角”,結(jié)論是“∠A+∠B=180°”
B選項(xiàng)“由平面三角形的性質(zhì),推測空間四面體性質(zhì)”是類比推理;
C選項(xiàng):某校高二共有10個班,1班有51人,2班有53人,3班有52人,由此推測各班都超過50人,是歸
納推理;D選項(xiàng)中,在數(shù)列{an}中,通過計(jì)算由此歸納出的通項(xiàng)公式,是歸納推理.
綜上得,A選項(xiàng)正確
考點(diǎn):簡單的演繹推理.
點(diǎn)評:本題考查簡單的演繹推理,易錯點(diǎn)在于混淆合情推理與演繹推理的概念,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
A、某校高三1班有55人,2班有54人,3班有52人,由此得高三所有班人數(shù)超過50人 | ||||
B、兩條直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),如果∠A與∠B是兩條平行直線的同旁內(nèi)角,則∠A+∠B=180° | ||||
C、由平面三角形的性質(zhì),推測空間四面體性質(zhì) | ||||
D、在數(shù)列{an}中a1=1,an=
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
A、兩條直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),如果∠A與∠B是兩條平行直線的同旁內(nèi)角,則∠A+∠B=180° | ||||
B、某校高二(1)班有55人,高二(2)班有52人,由此得高二所有班人數(shù)超過50人 | ||||
C、由平面三角形的性質(zhì),推出空間四邊形的性質(zhì) | ||||
D、在數(shù)列{an}中,a1=1,an=
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.在數(shù)列{an}中a1=1,an=
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B.大足中學(xué)高一一班有63人,二班65人,三班62人,由此得高一所有班人數(shù)都超過60人. | ||||
C.兩條直線平行,內(nèi)錯角相等,如果∠A與∠B是兩條平行直線的內(nèi)錯角,則∠A=∠B. | ||||
D.由平面內(nèi)正三角形的性質(zhì),推知空間正四面體的性質(zhì). |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年重慶市大足中學(xué)高二(下)第三次月考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題
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