8、已知f(x)是定義在R上的函數(shù),f(1)=10,且對(duì)于任意x∈R都有f(x+20)≥f(x)+20,f(x+1)≤f(x)+1,若g(x)=f(x)+1-x,則g(10)=( 。
分析:解決此題關(guān)鍵是要分析出f(x)或g(x)的性質(zhì),根據(jù)f(x+20)≥f(x)+20,f(x+1)≤f(x)+1,若g(x)=f(x)+1-x,不難得到g(x)是一個(gè)周期函數(shù),且周期T=1,則只要根據(jù)f(1)=10,g(x)=f(x)+1-x求出g(1)就不難求出g(x)的其它函數(shù)值.
解答:解:由g(x)=f(x)+1-x知f(x)=g(x)+x-1,從而有
g(x+20)+(x+20)-1≥f(x+20)≥f(x)+20=g(x)+x-1+20
則g(x+20)≥g(x)
又由f(x+1)≤f(x)+1得g(x+1)+(x+1)-1≤g(x)+x-1+1?g(x+1)≤g(x)
則有:g(x)≤g(x+20)≤g(x+19)≤…≤g(x+1)≤g(x)
得g(x)=g(x+1),即g(x)是周期為1的周期函數(shù),
又∵g(1)=f(1)+1-1=10
∴g(10)=10
故選B
點(diǎn)評(píng):對(duì)于抽象函數(shù)問(wèn)題的處理,有兩種思路,一是“湊”出題目中要求的值,二是分析函數(shù)性質(zhì)根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)解題.若題干中出現(xiàn):f(x+y)=f(x)•f(y);f(x+y)=f(x)+f(y);f(x•y)=f(x)•f(y);f(x•y)=f(x)+f(y)類(lèi)的條件時(shí)一般采用第一種思路,而本題中未出現(xiàn)這種情況,一般要采用第二種思路.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)是定義在(-4,4)上的奇函數(shù),它在定義域內(nèi)單調(diào)遞減 若a滿(mǎn)足f(1-a)+f(2a-3)小于0,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)是定義在[-1,1]上的奇函數(shù),且f(1)=1,若a,b∈[-1,1],a+b≠0時(shí),都有
f(a)+f(b)
a+b
>0

(1)證明函數(shù)a=1在f(x)=-x2+x+lnx上是增函數(shù);
(2)解不等式:f(
1
x-1
)>0,x∈(0,+∞);
(3)若f′(x)=-2x+1+
1
x
=-
2x2-x-1
x
對(duì)所有f'(x)=0,任意x=-
1
2
恒成立,求實(shí)數(shù)x=1的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

8、已知f(x)是定義在R上的函數(shù),f(1)=1,且對(duì)任意x∈R都有f(x+5)≥f(x)+5,f(x+1)≤f(x)+1.若g(x)=f(x)+1-x,則g(2009)=(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)是定義在實(shí)數(shù)集R上的增函數(shù),且f(1)=0,函數(shù)g(x)在(-∞,1]上為增函數(shù),在[1,+∞)上為減函數(shù),且g(4)=g(0)=0,則集合{x|f(x)g(x)≥0}=( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)是定義在(-∞,+∞)上的偶函數(shù),且在(-∞,0)上是增函數(shù),設(shè)a=f(log47),b=f(log
12
3)
,c=f(0.2-0.6),則a,b,c的大小關(guān)系
a>b>c
a>b>c

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