已知m、n是兩條不同的直線,α、β是兩個(gè)不同的平面,有下列4個(gè)命題:①若m∥n,n?α,則m∥α;②若m⊥n,m⊥α,n?α,則n∥α;③若α⊥β,m⊥α,n⊥β,則m⊥n;④若m、n是異面直線,m?α,n?β,m∥β,則n∥α.其中正確的命題有


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ③④
  4. D.
    ②④
B
分析:由題意,可由點(diǎn)面線的位置關(guān)系對(duì)四個(gè)命題逐一判斷得出正確選項(xiàng),①可由線面平行的條件判斷,②可由線面平行的條件判斷,③可由線線的垂直的條件判斷,④可線面平行的條件判斷.
解答::①若m∥n,n?α,此時(shí)有m?α或m∥α,故①不正確;
②若m⊥n,m⊥α,n?α,可得出n∥α,故②正確;
③若α⊥β,m⊥α,n⊥β,可得出m⊥n,故③正確;
④若m、n是異面直線,m?α,n?β,m∥β,此時(shí)n?α或n∥α,故④不正確.
綜上,②③正確
故選B
點(diǎn)評(píng):本題考查空間中直線與直線的位置關(guān)系,面面之間的位置關(guān)系,熟練掌握點(diǎn)線面間的位置關(guān)系及有著較強(qiáng)的空間想像能力是解題的關(guān)鍵,本題考查推理判斷的能力及依據(jù)定理進(jìn)行證明的能力
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

10、已知m,n是兩條不同的直線,α是一個(gè)平面,有下列四個(gè)命題:
①①若m∥α,n∥α,則m∥n;②若m⊥α,n⊥α,則m∥n;
③若m∥α,n⊥α,則m⊥n;④若m⊥α,m⊥n,則n∥α.
其中真命題的序號(hào)有
②③
. (請(qǐng)將真命題的序號(hào)都填上)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4、已知m、n是兩條不同直線,α、β、γ是三個(gè)不同平面,以下有三種說(shuō)法:
①若α∥β,β∥γ,則γ∥α; ②若α⊥γ,β∥γ,則α⊥β;
③若m⊥β,m⊥n,n?β,則n∥β.
其中正確命題的個(gè)數(shù)是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

6、已知m,n是兩條不同的直線,α,β,γ是三個(gè)不同的平面,則下列命題正確的是

①若α⊥γ,α⊥β,則γ∥β      ②若m∥n,m?α,n?β,則α∥β
③若m∥n,m∥α,則n∥α      ④若n⊥α,n⊥β,則α∥β

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、已知m、n是兩條不同的直線,α、β是兩個(gè)不同的平面,有下列命題:
①若m?α,n∥α,則m∥n;②若m∥α,m∥β,則α∥β;
③若m⊥α,m⊥n,則n∥α;④若m⊥α,m⊥β,則α∥β;
其中真命題的個(gè)數(shù)是
1個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•惠州模擬)已知m,n是兩條不同直線,α,β,γ是三個(gè)不同平面,下列命題中正確的有

①若m∥α,n∥α,則m∥n;               ②若α⊥γ,β⊥γ,則α∥β;
③若m∥α,m∥β,則α∥β;               ④若m⊥α,n⊥α,則m∥n.

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