兩兩互相平行的直線a、b、c可以確定平面的個(gè)數(shù)是


  1. A.
    1或3
  2. B.
    1
  3. C.
    3
  4. D.
    4
C
分析:兩兩互相平行的直線a、b、c可以確定平面的個(gè)數(shù)為個(gè),由此能求出結(jié)果.
解答:兩兩互相平行的直線a、b、c可以確定平面的個(gè)數(shù)為:
=3.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查平面的基本性質(zhì)和推論,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答,注意合理地進(jìn)行等價(jià)轉(zhuǎn)化.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩條互相平行的直線分別過點(diǎn)A(6,2)和B(-3,-1),并且各自繞著A,B旋轉(zhuǎn),如果兩條平行直線間的距離為d.
求:
(1)d的變化范圍;
(2)當(dāng)d取最大值時(shí)兩條直線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知兩條互相平行的直線l1,l2之間的距離為常數(shù)a,這兩條直線與邊長為1的正方形的四條邊分別交于點(diǎn)M,N,P,Q(按逆時(shí)針方向排列且均不與正方形的頂點(diǎn)重合).
(理科生做)試問是否存在常數(shù)a,使得四邊形MNPQ的兩條對(duì)角線的夾角θ為定值?若存在,求出所有的常數(shù)a及相應(yīng)的θ的值;若不存在,說明理由.
(文科生做)當(dāng)a=
2
2
時(shí),四邊形MNPQ的兩條對(duì)角線的夾角θ是否為定值?若是,求出θ的值;若不是,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩兩互相平行的直線a、b、c可以確定平面的個(gè)數(shù)是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年吉林省長春市十一中高一(下)期末數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

兩兩互相平行的直線a、b、c可以確定平面的個(gè)數(shù)是( )
A.1或3
B.1
C.3
D.4

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