已知集合A={y|y=-2x,x∈(2,3]},B={x|x2+3x-a(a+3)>0}
(1)當(dāng)a=4時,求A∩B;
(2)若A⊆B,求實(shí)數(shù)a的范圍.
考點(diǎn):集合的包含關(guān)系判斷及應(yīng)用,交集及其運(yùn)算
專題:集合
分析:(1)集合A表示函數(shù)y=-2x在(2,3]上的值域,求出A=[-8,-4),a=4時,解出不等式x2+3x-28>0,即得集合B,從而求出A∩B.
(2)方程x2+3x-a(a+3)=0的解是a,-a-3,所以需討論這兩個根的大小,從而表示出B,再根據(jù)A⊆B求出a的范圍即可.
解答: 解:A=[-8,-4),B={x|(x-a)(x+a+3)>0}
(1)a=4時,B=(-∞,-7)∪(4,+∞);
∴A∩B=[-8,-7)
(2)①若a>-a-3,即a>-
3
2
,B=(-∞,-a-3)∪(a,+∞);
∵A⊆B
∵a>-
3
2
;
∴-a-3≥-7,解得a≤4;
-
3
2
<a≤4

②若a<-a-3,即a<-
3
2
,B=(-∞,a)∪(-a-3,+∞);
∵-a-3>-
3
2
;
∴a≥-7;
-7≤a<-
3
2

③若a=-a-3,即a=-
3
2
,{x|x≠-
3
2
},滿足A⊆B.
綜上得a的范圍為:[-7,4].
點(diǎn)評:本題考查函數(shù)的值域,一元二次不等式的解,交集的概念,子集的概念,對于第二問把不等式x2+3x-a(a+3)>0變成(x-a)(x+a+3)>0是求解本問的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

命題p:“函數(shù)f(x)=2x+
a
2x
在區(qū)間[4,+∞)上遞增”;命題Q:“g(x)=log2x-
a
log2x
在區(qū)間[4,+∞)上遞增”.若命題p與命題Q有且僅有一個真,求實(shí)數(shù)a的集合.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知α、β滿足0<α<
π
2
<β<π,cos(β-
π
4
)=
1
3
,sin(α+β)=
4
5

(1)求cos(α+
π
4
)的值;
(2)求sin2β的值.

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(1)若函數(shù)f(x+1)=x2+2x,求函數(shù)f(x)的解析式.
(2)已知f(x)+2f(
1
x
)=3x+1,求函數(shù)f(x)的解析式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率為
3
2
,且橢圓經(jīng)過點(diǎn)A(0,-1)
(Ⅰ)求橢圓E的方程;
(Ⅱ)如果過點(diǎn)H(0,
3
5
)的直線與橢圓E交于M、N兩點(diǎn)(點(diǎn)M、N與點(diǎn)A不重合).
①若△AMN是以MN為底邊的等腰三角形,求直線MN的方程;
②在y軸是否存在一點(diǎn)B,使得
BM
BN
,若存在求出點(diǎn)B的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

動點(diǎn)P到兩點(diǎn)(
3
,0),(-
3
,0)的距離和為4;動點(diǎn)Q在動圓C1:x2+y2=r2(1<r<4)上.
(1)求動點(diǎn)P的軌跡C2的方程;
(2)若直線PQ與C1和C2均只有一個交點(diǎn),求線段PQ長度的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(cosα,sinα)、
b
=(cosβ,sinβ)、
c
=(cosγ,sinγ),其中α,β,γ∈[-π,π],且滿足
a
+2
b
+
c
=
0
求:
(1)
a
b
;     
(2)
b
a
+
b
-2
c
的夾角.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
OA
=(3,1),
OB
=(0,4),
OC
=(x,4),且
AC
AB
,則x=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)=
1
|x-1|
,x≠1
1,x=1
,若關(guān)于x的函數(shù)h(x)=f2(x)+bf(x)+
1
4
有5個不同的零點(diǎn)x1,x2,x3,x4,x5,則x12+x22+x32+x42+x52=
 

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