函數(shù)f(x)=loga(2-ax)在[0,1]上是x的減函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
分析:先將函數(shù)f(x)=loga(2-ax)轉(zhuǎn)化為y=logat,t=2-ax,兩個(gè)基本函數(shù),再利用復(fù)合函數(shù)求解.
解答:解:令y=logat,t=2-ax,
(1)若0<a<1,則函y=logat是(0,+∞)上的減函數(shù),
而t為[0,1]上的減函數(shù),
此時(shí)f(x)不會(huì)是[0,1]上的減函數(shù).
(2)若a>1,則函y=logat是(0,+∞)上的增函數(shù),
只需t為[0,1]上的減函數(shù),且t>0在[0,1]上恒成立,
即a>0且2-a×1>0
此時(shí),1<a<2,
綜上:實(shí)數(shù)a 的取值范圍是(1,2)
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查復(fù)合函數(shù)單調(diào)性的判斷方法及其應(yīng)用,本題的關(guān)鍵是分解為兩個(gè)基本函數(shù),利用同增異減的結(jié)論研究其單調(diào)性,再求參數(shù)的范圍考察了分類討論的思想.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5、設(shè)函數(shù)f(x)=logαx(a>0)且a≠1,若f(x1•x2…x10)=50,則f(x12)+f(x22)+…f(x102)等于(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=log -
1
2
(x2-ax+3a)在[2,+∞)上是減函數(shù),則實(shí)數(shù)a的范圍是( 。
A、(-∞,4]
B、(-4,4]
C、(0,12)
D、(0,4]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=log 2(x2-x-2)
(1)求f(x)的定義域;
(2)當(dāng)x∈[3,4]時(shí),求f(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)有三個(gè)命題:“①0<
1
2
<1.②函數(shù)f(x)=log 
1
2
x是減函數(shù).③當(dāng)0<a<1時(shí),函數(shù)f(x)=logax是減函數(shù)”.當(dāng)它們構(gòu)成三段論時(shí),其“小前提”是
(填序號(hào)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•茂名二模)設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镈,若存在非零實(shí)數(shù)l使得對(duì)于任意x∈M(M⊆D),有x+l∈D,且f(x+l)≥f(x),則稱f(x)為M上的高調(diào)函數(shù).現(xiàn)給出下列命題:
①函數(shù)f(x)=log 
1
2
x為(0,+∞)上的高調(diào)函數(shù);
②函數(shù)f(x)=sinx為R上的高調(diào)函數(shù);
③如果定義域?yàn)閇-1,+∞)的函數(shù)f(x)=x2為[-1,+∞)上的高調(diào)函數(shù),那么實(shí)數(shù)m的取值范圍是[2,+∞);
其中正確的命題的個(gè)數(shù)是(  )

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