根據(jù)右邊框圖，對(duì)大于2的整數(shù)，得出數(shù)列的通項(xiàng)公式是（   ）
A．B．C．D．
C

試題分析：當(dāng)時(shí)，；當(dāng)時(shí)，；當(dāng)時(shí)，；由此得出數(shù)列的通項(xiàng)公式為，故選C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)．為了了解本次競(jìng)賽學(xué)生成績(jī)情況，從中抽取了部分學(xué)生的分?jǐn)?shù)（得分取正整數(shù)，滿分為100分）作為樣本（樣本容量為n）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．按照[50，60），[60，70），[70，80），[80，90），[90，100]的分組作出頻率分布直方圖，并作出樣本分?jǐn)?shù)的莖葉圖（圖中僅列出了得分在[50，60），[90，100]的數(shù)據(jù)）．

（Ⅰ）求樣本容量n和頻率分布直方圖中x、y的值；
（Ⅱ）在選取的樣本中，從競(jìng)賽成績(jī)是80分以上（含80分）的同學(xué)中隨機(jī)抽取3名同學(xué)到市政廣場(chǎng)參加環(huán)保知識(shí)宣傳的志愿者活動(dòng)，設(shè)ξ表示所抽取的3名同學(xué)中得分在[80，90）的學(xué)生個(gè)數(shù)，求ξ的分布列及其數(shù)學(xué)期望．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

執(zhí)行如圖的程序框圖，若輸出的，則輸入整數(shù)的最大值是（    ）
A．15B．14C．7D．6

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

程序框圖如圖，運(yùn)行此程序，則輸出的b的值________．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

執(zhí)行右面的程序框圖，若輸入的分別為1,2,3，則輸出的(    )
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若某程序框圖如圖所示，當(dāng)輸入50時(shí)，則該程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果是________.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2013•重慶）執(zhí)行如圖所示的程序框圖，如果輸出S=3，那么判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是（　�。�
A．k≤6B．k≤7C．k≤8D．k≤9

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

執(zhí)行右圖程序框圖，如果輸入的x,t均為2，則輸出的S= （   ）
A．4B．5C．6D．7

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

閱讀如圖所示的程序框圖，運(yùn)行相應(yīng)的程序，則輸出S的值為（   ）
A．8B．18C．26D．80

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案