已知數(shù)列{an},Sn是其前n項(xiàng)和,且an=7Sn-1+2(n≥2),a1=2.
(1)求數(shù)列{an} 的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=
1log2anlog2an+1
,Tn是數(shù)列 {bn}的前n項(xiàng)和,求T10的值.
分析:(1)根據(jù)n≥2,an=Sn-Sn-1,可得到數(shù)列{an} 的遞推關(guān)系式,再化簡(jiǎn),判斷數(shù)列{an} 是等比數(shù)列,利用等比數(shù)列的通項(xiàng)公式求處即可.
(2)先根據(jù)(1)中求出的數(shù)列{an} 的通項(xiàng)公式,求出數(shù)列 {bn}的通項(xiàng)公式,再利用裂項(xiàng)相消法,求出數(shù)列 {bn}的前n項(xiàng)和,把n=10代入,即可得到T10的值.
解答:解:(1)∵n≥2時(shí),an=7Sn-1+2,∴an+1=7Sn+2,an+1-an=7an,
∴an+1=8an,(n≥2)
又a1=2.∴a2=16=8a1
an+1=8an,(n≥N*
∴數(shù)列{an}是一個(gè)以2為首項(xiàng),8為公比的等比數(shù)列
∴數(shù)列an=23n-2
(2)bn=
1
log2anlog2an+1
=
1
(3n-2)(3n+1)
=
1
3
1
3n-2
-
1
3n+1

Tn=
1
3
(1-
1
4
+
1
4
-
1
7
+…+
1
3n-2
-
1
3n+1
)=
1
3
(1-
1
3n+1
)
T10=
10
31
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了遞推公式求通項(xiàng)公式,以及裂項(xiàng)相消求和的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=
3
5
,an+1=
3an
2an+1
,n=1,2,…

(1)求證:數(shù)列{
1
an
-1}
為等比數(shù)列;
(2)記Sn=
1
a1
+
1
a2
+…
1
an
,若Sn<100,求最大的正整數(shù)n.
(3)是否存在互不相等的正整數(shù)m,s,n,使m,s,n成等差數(shù)列且am-1,as-1,an-1成等比數(shù)列,如果存在,請(qǐng)給出證明;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}是以d為公差的等差數(shù)列,數(shù)列{bn}是以q為公比的等比數(shù)列.
(1)若數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)的和為Sn,且a1=b1=d=2,S3<a1003+5b2,求整數(shù)q的值;
(2)在(1)的條件下,試問(wèn)數(shù)列{bn}中是否存在一項(xiàng)bk,使得bk恰好可以表示為該數(shù)列中連續(xù)p(p∈N,p≥2)項(xiàng)的和?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)若b1=a1,b2=as≠arb3=at,(其中t>s>r,且(s-r)是(t-r)的約數(shù)),求證:數(shù)列{bn}中每一項(xiàng)都是數(shù)列{an}中的項(xiàng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=n•2n,為了求數(shù)列{an}的和,現(xiàn)已給出該問(wèn)題的算法程序框圖.
(Ⅰ)請(qǐng)?jiān)趫D中執(zhí)行框①②處填上適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)式,使該算法完整;
(Ⅱ)求n=4時(shí),輸出S的值;
(Ⅲ)根據(jù)所給循環(huán)結(jié)構(gòu)形式的程序框圖,寫(xiě)出程序語(yǔ)言.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆福建省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知數(shù)列{an}滿(mǎn)足S n + a n= 2n +1.

(1)寫(xiě)出a1a2,a3, 并推測(cè)a n的表達(dá)式;

(2)用數(shù)學(xué)歸納法證明所得的結(jié)論.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(08年唐山市一中調(diào)研一理) 已知數(shù)列{an}滿(mǎn)足S n=,則=                                   (    )

A.1                      B.-1                       C.2                     D.-2

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