【題目】已知定義在R上的函數(shù)f(x)=|x+1|+|x﹣2|的最小值為m.
(1)求m的值;
(2)若a,b,c是正實(shí)數(shù),且滿足a+b+c=m,求證:a2+b2+c2≥3.
【答案】
(1)解:因?yàn)閨x+1|+|x﹣2|≥(x+1)﹣(x﹣2)=3
當(dāng)且僅當(dāng)﹣1≤x≤2時(shí),等號成立,
所以f(x)的最小值等于3,即m=3
(2)證明:由(1)知a+b+c=3,又a,b,c是正實(shí)數(shù),
所以(a2+b2+c2)(12+12+12)≥(a+b+c)2=9,
所以a2+b2+c2≥3
【解析】(1)|x+1|+|x﹣2|≥(x+1)﹣(x﹣2)=3,即可求m的值;(2)由(1)知a+b+c=3,再由三元柯西不等式即可得證.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用絕對值不等式的解法和不等式的證明,掌握含絕對值不等式的解法:定義法、平方法、同解變形法,其同解定理有;規(guī)律:關(guān)鍵是去掉絕對值的符號;不等式證明的幾種常用方法:常用方法有:比較法(作差,作商法)、綜合法、分析法;其它方法有:換元法、反證法、放縮法、構(gòu)造法,函數(shù)單調(diào)性法,數(shù)學(xué)歸納法等即可以解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知條件p:x2+12x+20≤0,條件q:1﹣m<x<1+m(m>0).
(1)求條件p中x的取值范圍;
(2)若¬p是q的必要不充分條件,求m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從編號依次為1,2,3….100的個體中,用系統(tǒng)抽樣方法抽取5個個體,則抽出的編號可能為( )
A.5,15,25,35,45
B.25,45,65,85,100
C.10,30,50,70,90
D.23,33,45,53,63
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)集合M={x|x2≤1,x∈Z},N={a,a2},則使M∪N=M成立的a的值是( )
A.1
B.0
C.﹣1
D.1或﹣1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)P(x0 , y0)和點(diǎn)A(1,2)在直線l:3x+2y﹣8=0的異側(cè),則( )
A.3x0+2y0>0
B.3x0+2y0<0
C.3x0+2y0<8
D.3x0+2y0>8
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題正確的是( )
A.經(jīng)過三點(diǎn),有且僅有一個平面
B.經(jīng)過一條直線和一個點(diǎn),有且僅有一個平面
C.兩兩相交且不共點(diǎn)的三條直線確定一個平面
D.四邊形確定一個平面
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于非零向量a,b,c,下列命題正確的是
A. 若a·b=a·c,則b=c
B. 若a+b=c,則|a|+|b|>|c|
C. 若(a·b)·c=0,則a⊥b
D. 若a·b>0,則向量a,b的夾角為銳角
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若集合M={y|y=2 017x},S={x|y=log2 017(x-1)},則下列結(jié)論正確的是( )
A.M=S B.M∪S=M
C.M∪S=S D.M∩S=
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