為R上的連續(xù)函數(shù)，當(dāng)時(shí)，定義，則我們定義_____________。
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

12、已知f（x）與g（x）是定義在R上的連續(xù)函數(shù)，如果f（x）與g（x）僅當(dāng)x=0時(shí)的函數(shù)值為0，且f（x）≥g（x），那么下列情形不可能出現(xiàn)的是（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知y=f（x）為R上的連續(xù)可導(dǎo)的函數(shù)，當(dāng)x≠0時(shí)，f′(x)+
f(x)
x
＞0，則關(guān)于x的方程f(x)+
1
x
=0的根的個(gè)數(shù)為（　　）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009•成都二模）已知函數(shù)f（x）=-
1
3
x3+x2+b，g（x）=
x+a
x2+1
，其中x∈R
（I）當(dāng)b=
2
3
時(shí)，若函數(shù)F(x)=
f(x)(x≤2)
g(x)(x＞2)
為R上的連續(xù)函數(shù)，求F（x）的單調(diào)區(qū)間；
（Ⅱ）當(dāng)a=-1時(shí)，若對(duì)任意x1，x2∈[1，2]，不等式g（x1）＜f（x2）恒成立，求實(shí)數(shù)b的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：成都二模 題型：解答題

已知函數(shù)f（x）=-
1
3
x3+x2+b，g（x）=
x+a
x2+1
，其中x∈R
（I）當(dāng)b=
2
3
時(shí)，若函數(shù)F(x)=
f(x)(x≤2)
g(x)(x＞2)
為R上的連續(xù)函數(shù)，求F（x）的單調(diào)區(qū)間；
（Ⅱ）當(dāng)a=-1時(shí)，若對(duì)任意x1，x2∈[1，2]，不等式g（x1）＜f（x2）恒成立，求實(shí)數(shù)b的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2009年四川省成都市高考數(shù)學(xué)二模試卷（理科）（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)f（x）=-x3+x2+b，g（x）=，其中x∈R
（I）當(dāng)時(shí)，若函數(shù)為R上的連續(xù)函數(shù)，求F（x）的單調(diào)區(qū)間；
（Ⅱ）當(dāng)a=-1時(shí)，若對(duì)任意x1，x2∈[1，2]，不等式g（x1）＜f（x2）恒成立，求實(shí)數(shù)b的取值范圍．

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