因工作人員不慎將63枚真紀念幣和一枚假紀念幣混在了一起,從其外形無法分辨,僅僅知道假紀念幣的重量要比真紀念幣稍稍輕一點點,現(xiàn)用一臺天平,通過比較重量的方法來找出那枚假紀念幣,則最多只需稱量_____次.


  1. A.
    4
  2. B.
    5
  3. C.
    6
  4. D.
    7
C
分析:利用二分法的思想將這些紀念幣不斷的分成兩組,根據(jù)這兩組的重量確定出假的在哪里,直至找出那枚假的為止.
解答:將64枚紀念幣均分為兩組,分別稱量其重量,
假的一定在輕的哪一組,再將這一組(共32枚)均分為兩組,稱其重量,
這樣一直均分下去,可以知道6次就能找出那枚假的,即最多只需稱量6次.
故選C.
點評:本題考查二分法的思想,考查從整體到局部的分析策略,關鍵要有分組的意識,通過分組確定出假的在哪一組里面,考查學生的轉化與化歸的能力.
練習冊系列答案
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6、因工作人員不慎將63枚真紀念幣和一枚假紀念幣混在了一起,從其外形無法分辨,僅僅知道假紀念幣的重量要比真紀念幣稍稍輕一點點,現(xiàn)用一臺天平,通過比較重量的方法來找出那枚假紀念幣,則最多只需稱量( 。┐危

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

因工作人員不慎將63枚真紀念幣和一枚假紀念幣混在了一起,從其外形無法分辨,僅僅知道假紀念幣的重量要比真紀念幣稍稍輕一點點,現(xiàn)用一臺天平,通過比較重量的方法來找出那枚假紀念幣,則最多只需稱量(  )次.
A.4B.5C.6D.7

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

因工作人員不慎將63枚真紀念幣和一枚假紀念幣混在了一起,從其外形無法分辨,僅僅知道假紀念幣的重量要比真紀念幣稍稍輕一點點,現(xiàn)用一臺天平,通過比較重量的方法來找出那枚假紀念幣,則最多只需稱量( 。┐危
A.4B.5C.6D.7

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科目:高中數(shù)學 來源:2009-2010學年湖北省荊州中學高一(上)期末數(shù)學試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

因工作人員不慎將63枚真紀念幣和一枚假紀念幣混在了一起,從其外形無法分辨,僅僅知道假紀念幣的重量要比真紀念幣稍稍輕一點點,現(xiàn)用一臺天平,通過比較重量的方法來找出那枚假紀念幣,則最多只需稱量( )次.
A.4
B.5
C.6
D.7

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科目:高中數(shù)學 來源:2009-2010學年湖北省荊州中學高一(上)期末數(shù)學試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

因工作人員不慎將63枚真紀念幣和一枚假紀念幣混在了一起,從其外形無法分辨,僅僅知道假紀念幣的重量要比真紀念幣稍稍輕一點點,現(xiàn)用一臺天平,通過比較重量的方法來找出那枚假紀念幣,則最多只需稱量( )次.
A.4
B.5
C.6
D.7

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