在平面直角坐標系中，已知點的坐標分別為．直線相交于點，且它們的斜率之積是．記點的軌跡為．

（Ⅰ）求的方程；

（Ⅱ）已知直線分別交直線于點，軌跡在點處的切線與線段交于點，求的值．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆吉林大學(xué)附中高三第二次模擬文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知某中學(xué)高三文科班學(xué)生共有人參加了數(shù)學(xué)與地理的水平測試，現(xiàn)學(xué)校決定利用隨機數(shù)表法從中抽取人進行成績抽樣統(tǒng)計，先將人按進行編號．

（Ⅰ）如果從第行第列的數(shù)開始向右讀，請你依次寫出最先檢測的個人的編號；（下面摘取了第行

至第行）

（Ⅱ）抽的人的數(shù)學(xué)與地理的水平測試成績?nèi)缦卤恚?/p>

人數(shù)

數(shù)學(xué)

優(yōu)秀

良好

及格

地

理

優(yōu)秀

7

20

5

良好

9

18

6

及格

4

成績分為優(yōu)秀、良好、及格三個等級，橫向、縱向分別表示地理成績與數(shù)學(xué)成績，例如：表中數(shù)學(xué)成績?yōu)榱己玫墓灿?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017080106064104006572/SYS201708010606460658367711_ST/SYS201708010606460658367711_ST.011.png">人，若在該樣本中，數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀率為，求的值．

（Ⅲ）將的表示成有序數(shù)對，求“在地理成績?yōu)榧案竦膶W(xué)生中，數(shù)學(xué)成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)比及格的人數(shù)少”的數(shù)對的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆吉林大學(xué)附中高三第二次模擬理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知則（ ）

（A） （B）

（C）或 （D）或

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆吉林省高三高考熱身考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在中，角的對邊分別為．已知，，．則的值為（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆吉林省高三高考熱身考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若復(fù)數(shù)滿足為虛數(shù)單位），則（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆吉林省高三高考熱身考試理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

拋物線的準線與軸交于點，過焦點作傾斜角為的直線與交于兩點，則= ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆吉林省高三高考熱身考試理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

的展開式中，的系數(shù)為（ ）

（A）45 （B）60 （C）90 （D）120

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第六次半月考文數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

圓被直線：截得的劣弧所對的圓心角的大小為，則直線傾斜角的大小為 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆浙江省高三5月高考模擬文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

在中，內(nèi)角，，的對邊分別為，，，已知．

（Ⅰ）求角的大小；

（Ⅱ）若，且是銳角三角形，求實數(shù)的取值范圍．

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同步練習(xí)冊答案