若θ∈(0,2π),則使sinθ<cosθ<cotθ<tanθ成立的θ的取值范圍為( 。
分析:欲求出使sinθ<cosθ<cotθ<tanθ成立的θ的取值范圍,先分別畫出y=sinθ,y=cosθ,y=cotθ,y=tanθ四個(gè)三角函數(shù)的圖象,如圖所示,觀察圖象在θ∈(0,2π)時(shí)的大小關(guān)系可得.
解答:解:分別畫出y=sinθ,y=cosθ,y=cotθ,y=tanθ四個(gè)三角函數(shù)的圖象,如圖所示,
觀察圖象在θ∈(0,2π)時(shí)的大小關(guān)系可得,
只有當(dāng)θ∈(
4
2
)
有sinθ<cosθ<cotθ<tanθ,
故選B.
點(diǎn)評(píng):本小題主要考查三角函數(shù)圖象的應(yīng)用、三角函數(shù)線等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力,考查數(shù)形結(jié)合思想,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
sin(ωx+?)-cos(ωx+?)  (0<?<π,ω>0)
為偶函數(shù),且函數(shù)y=f(x)圖象的兩相鄰對(duì)稱軸的距離為
π
2

(1)求f(x)的解析式;
(2)將函數(shù)y=f(x)的圖象向右平移
π
6
個(gè)單位后,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,求g(x)的單調(diào)遞減區(qū)間.
(3)若存在x0∈(0,
3
)
,使不等式f(x0)<m成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(
3
sinωx+cosωx)cosωx-
1
2
(ω>0)
的最小正周期為4π.
(1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若存在x∈[0,2π],使不等式f(x)<m成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,過點(diǎn)(0,a3)的兩直線與拋物線y=-ax2相切于A、B兩點(diǎn),AD、BC垂直于直線y=-8,垂足分別為D、C.
(1)若a=1,求矩形ABCD面積;
(2)若a∈(0,2),求矩形ABCD面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C:x2+(y-
1
4
)2=
1
16
,動(dòng)圓M與圓C外切,圓心M在x軸上方且圓M與x軸相切.
(I)求圓心軌跡M的曲線方程;
(II)若A(0,-2)為y軸上一定點(diǎn),Q(t,0)為x軸上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)Q且與AQ垂直的直線與軌跡M交于D,B兩點(diǎn)(D在線段BQ上),直線AB與軌跡M交于E點(diǎn),求
AD
AE
的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)若集合A={0,1,2},B={2,3},分別從A,B中隨機(jī)取一個(gè)數(shù),求取出的兩個(gè)數(shù)的和大于4的概率
(2)若集合A=[0,2],B=[2,3],分別從A,B中隨機(jī)取一個(gè)數(shù),求取出的兩個(gè)數(shù)的和大于4的概率.

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