已知函數(shù)y=-x2-2x+3在區(qū)間[a,2]上的最大值為3數(shù)學(xué)公式,則a等于


  1. A.
    -數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    -數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    -數(shù)學(xué)公式或-數(shù)學(xué)公式
C
分析:配方確定函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸,再分類(lèi)討論,利用函數(shù)在區(qū)間[a,2]上取得最大值3,可求a的值.
解答:y=-x2-2x+3=-(x+1)2+4,對(duì)稱(chēng)軸為直線x=-1
①若a≥-1,則x=a時(shí),函數(shù)在區(qū)間[a,2]上取得最大值3,即-a2-2a+3=3,∴a=-或a=-(舍去);
②若a<-1,則x=1時(shí),函數(shù)取得最大值4,不滿足題意
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查二次函數(shù)的最值,考查分類(lèi)討論的數(shù)學(xué)思想,正確分類(lèi)是關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

15、已知函數(shù)y=x2+2x-3,分別求它在下列區(qū)間上的值域.
(1)x∈R;
(2)x∈[0,+∞).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、已知函數(shù)y=-x2+4x-2,若x∈(3,5),求函數(shù)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、已知函數(shù)y=-x2+4x-2
(1)若x∈[0,5],求該函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)若x∈[0,3],求該函數(shù)的最大值.最小值;
(3)若x∈(3,5),求函數(shù)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=x2-2x+9分別求下列條件下的值域
(1)定義域是{x|3<x≤8};
(2)定義域是{x|-3<x≤2}.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=x2-x-4的定義域?yàn)閇m,n],值域?yàn)?span id="y7dnsoj" class="MathJye">[-
17
4
,-4],則m+n的取值范圍為(  )

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