(2013•梅州二模)若m是一個給定的正整數(shù),如果兩個整數(shù)a、b用m除所得的余數(shù)相同,則稱a與b對m校同余,記作a≡b[mod(m)],例如1≡13[mod(4)],若22012≡r[mod(7)],則r可能為( )
A.5 B.4 C.3 D.2
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-7 1.3黃金分割法-0.618法(解析版) 題型:填空題
(選做題)用0.618法選取試點,試驗區(qū)間為[2,4],若第一個試點x1處的結(jié)果比x2處好,則第三個試點應(yīng)選取在 處.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 4.1信息的加密與去密練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
為保證信息安全,信息傳輸必須使用加密方式.某種初級加密,解密原理如下:明文密文密文明文.已知加密為y=ax﹣2(x為明文,y為密文),如果明文“3“通過加密后得到密文為“6“,再發(fā)送,接受方通過解密得到明文“3“,若接受方接到密文為“1022“,則原發(fā)的明文是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 2.6棄九驗算法練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•沈陽模擬)用“秦九韶”算法計算多項式f(x)=5x5+4x4+3x3+2x2+x+1當(dāng)x=2時的值時,需要做乘法和加法的次數(shù)分別為( )
A.4,4 B.4,5 C.5,4 D.5,5
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 2.4一次同余方程練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
數(shù)80100除以9所得余數(shù)是( )
A.0 B.8 C.﹣1 D.1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 2.1同余練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)a、b、m(m>0)為整數(shù),若a和b被m除得的余數(shù)相同,則稱a和b對模m同余,記為a≡b(bmodm);已知a=1+C201+C202•2+C203•22+…+C2020•219,b≡a(bmod10),則滿足條件的正整數(shù)b中,最小的兩位數(shù)是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 2.1同余練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•梅州二模)若m是一個給定的正整數(shù),如果兩個整數(shù)a、b用m除所得的余數(shù)相同,則稱a與b對m校同余,記作a≡b[mod(m)],例如1≡13[mod(4)],若22012≡r[mod(7)],則r可能為( )
A.5 B.4 C.3 D.2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 1.2最大公因數(shù)與最小公倍數(shù) 題型:選擇題
利用更相減損術(shù)求99,36的最大公約數(shù)的操作步驟為(99,36)→(63,36)→(27,36)→(27,9)→(18,9)→(9,9),那么99,36的最大公約數(shù)為( )
A.36 B.27 C.18 D.9
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-5 4.2數(shù)學(xué)歸納法證明不等式舉例(解析版) 題型:選擇題
用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式成立,起始值至少應(yīng)取為( )
A.7 B.8 C.9 D.10
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