一個幾何體是由圓柱ADD1A1和三棱錐E-ABC組合而成,點A、B、C在圓O的圓周上,其正(主)視圖、側(cè)(左)視圖的面積分別為10和12,如圖2所示,其中EA⊥平面ABC,AB⊥AC,AB=AC,AE=2.
(1)求證:AC⊥BD;
(2)求三棱錐E-BCD的體積.

【答案】分析:(1)由已知中EA⊥平面ABC,AB⊥AC,結(jié)合線面垂直的定義及線面垂直的判定定理,我們易求出AC⊥平面EBD,進而得到答案.
(2)要求三棱錐E-BCD的體積,我們有兩種辦法,
方法一是利用轉(zhuǎn)化思想,將三棱錐E-BCD的體積轉(zhuǎn)化為三棱錐C-EBD的體積,求出棱錐的高和底面面積后,代入棱錐體積公式,進行求解;
方法二是根據(jù)VE-BCD=VE-ABC+VD-ABC,將棱錐的體積兩個棱次的體積之差,求出兩個輔助棱錐的體積后,得到結(jié)論.
解答:(1)證明:因為EA⊥平面ABC,AC?平面ABC,所以EA⊥AC,即ED⊥AC.
又因為AC⊥AB,AB∩ED=A,所以AC⊥平面EBD.
因為BD?平面EBD,所以AC⊥BD.(4分)
(2)解:因為點A、B、C在圓O的圓周上,且AB⊥AC,所以BC為圓O的直徑.
設(shè)圓O的半徑為r,圓柱高為h,根據(jù)正(主)視圖、側(cè)(左)視圖的面積可得,
(6分)
解得
所以BC=4,
以下給出求三棱錐E-BCD體積的兩種方法:
方法1:由(1)知,AC⊥平面EBD,
所以.(10分)
因為EA⊥平面ABC,AB?平面ABC,
所以EA⊥AB,即ED⊥AB.
其中ED=EA+DA=2+2=4,因為AB⊥AC,,
所以.(13分)
所以.(14分)
方法2:因為EA⊥平面ABC,
所以.(10分)
其中ED=EA+DA=2+2=4,因為AB⊥AC,,
所以.(13分)
所以.(14分)
點評:本題考查的知識點是棱錐的體積公式,簡單空間圖形的三視圖,直線與平面垂直的性質(zhì),其中根據(jù)已知中三視圖的體積,判斷出幾何體中相關(guān)幾何量的大小,結(jié)合已知中其中量,進而判斷出線面關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個幾何體是由圓柱ADD1A1和三棱錐E-ABC組合而成,點A、B、C在圓O的圓周上,其正(主)視圖、側(cè)(左)視圖的面積分別為10和12,如圖所示,其中EA⊥平面ABC,AB⊥AC,AB=AC,AE=2.
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(1)求證:AC⊥BD;

(2)求二面角A-BD-C的平面角的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個幾何體是由圓柱ADD1A1和三棱錐E-ABC組合而成,點A、B、C在圓O的圓周上,其正(主)視圖、側(cè)(左)視圖的面積分別為10和12,如圖2所示,其中EA⊥平面ABC,AB⊥AC,AB=AC,AE=2.
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(1)求證:AC⊥BD;
(2)求三棱錐E-BCD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個幾何體是由圓柱ADD1A1和三棱錐E-ABC組合而成,點A、B、C在圓柱上底面圓O的圓周上,EA⊥平面ABC,AB⊥AC,AB=AC,其正視圖、側(cè)視圖如圖所示.
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(1)求證:AC⊥BD;
(2)求銳二面角A-BD-C的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:廣東省模擬題 題型:解答題

一個幾何體是由圓柱ADD1A1和三棱錐E-ABC組合而成,點A,B,C在圓O的圓周上,其正(主)視圖、側(cè)(左)視圖的面積分別為10和12,如圖所示,其中EA⊥平面ABC,AB⊥AC,AB=AC,AE=2。
(1)求證:AC⊥BD;
(2)求三棱錐E-BCD的體積。

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