直線x＝0被圓x2＋y2—6x—2y—15＝0所截得的弦長為_________．

8．

解析：令圓方程中x＝0，所以y2—2y—15＝0．解得y＝5，或y＝－3．

所以圓與直線x＝0的交點為(0，5)或(0，－3)．

所以直線x＝0被圓x2＋y2—6x—2y—15＝0所截得的弦長等于5－(－3)＝8．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：中學(xué)教材標準學(xué)案　數(shù)學(xué)　高二上冊 題型：044

解答題

直線x－y＋m＝0被圓x2＋y2＝5所截得的弦長為2，求實數(shù)m的值．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　高一數(shù)學(xué)　蘇教版(新課標·2004年初審) 蘇教版 題型：022

直線x＋y＋1＝0被圓x2＋2x＋y2＋4y－3＝0截得的弦長為

[　　]

A．

B．

C．

D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：學(xué)習(xí)周報　數(shù)學(xué)　人教課標高一版(A必修2)　2009－2010學(xué)年　第23期　總179期 人教課標高一版 題型：044

求直線x－y＋2＝0被圓x2＋y2＝4截得的弦長．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直線x－y＋4＝0被圓x2＋y2＋4x－4y＋6＝0截得的弦長等于(     )．

A．              B．2                C．2             D．4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案