已知函數(shù)y=f(x)=
ax2+1
bx+c
(a>0,b>0,c∈R)是奇函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),f(x)有最小值2,其中b∈{N*}且
f(1)<
5
2
,試求函數(shù)f(x)的解析式并指出函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間.
分析:先根據(jù)函數(shù)為奇函數(shù)即f(-x)=-f(x)求得c=0,進(jìn)而把函數(shù)解析式整理成
a
b
x+
1
bx
根據(jù)均值不等式求得函數(shù)f(x)的最小值的表達(dá)式,結(jié)果為2求得a和b的關(guān)系,進(jìn)而根據(jù)f(1)<
5
2
求得b的范圍,最后根據(jù)b為整數(shù)求得b的值,則a的值可得.進(jìn)而求得函數(shù)f(x)的解析式,進(jìn)而根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求得函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
解答:解:f(-x)=
ax2+1
-bx+c
=-f(x)=-
ax2+1
bx+c

∴-bx+c=-bx-c
∴c=0
∴f(x)=
ax2+1
bx
=
a
b
x+
1
bx

因?yàn)?a>0,b>0,x>0 f(x)≥2
a
b2
=
2
a
b
=2
∴a=b2,
f(1)=
a+1
b
=
b2+1
b
5
2

∴(2b-1)(b-2)<0
1
2
<b<2,而b為整數(shù),所以b=1,a=b2=1
∴f(x)=x+
1
x

∴單調(diào)區(qū)間:(-1,0),(0,1).單調(diào)增區(qū)間為:(-∞,-1],[1,+∞).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了函數(shù)的奇偶性的應(yīng)用,均值不等式的應(yīng)用及函數(shù)的單調(diào)性.考查了學(xué)生綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、已知函數(shù)y=f(x)是R上的奇函數(shù)且在[0,+∞)上是增函數(shù),若f(a+2)+f(a)>0,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2、已知函數(shù)y=f(x+1)的圖象過(guò)點(diǎn)(3,2),則函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于x軸的對(duì)稱圖形一定過(guò)點(diǎn)( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)是偶函數(shù),當(dāng)x<0時(shí),f(x)=x(1-x),那么當(dāng)x>0時(shí),f(x)=
-x(1+x)
-x(1+x)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x>0 時(shí),f(x)的圖象如圖所示,則不等式x[f(x)-f(-x)]≤0 的解集為
[-3,3]
[-3,3]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)的圖象如圖,則滿足f(log2(x-1))•f(2-x2-1)≥0的x的取值范圍為
(1,3]
(1,3]

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案