等比數(shù)列{an}中,|a1|=1,a5=-8a2,a5>a2,則an=( )
A.(-2)n-1 B.-(-2)n-1
C.(-2)n D.-(-2)n
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
△ABC的內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a、b、c.若a、b、c成等比數(shù)列且c=2a,
則cos B= ( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知數(shù)列{an}中,a1=3,a2=6,an+2=an+1-an,則a2009=( )
A.6 B.-6
C.3 D.-3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知等比數(shù)列{an}為遞增數(shù)列,若a1>0,且2(an+an+2)=5an+1,則數(shù)列{an}的公比q=________
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某學(xué)校100名學(xué)生期中考試語文成績的頻率分布直方圖如圖4所示,其中成績分組區(qū)間是:
,,,,.
(1) 求圖中a的值
(2) 根據(jù)頻率分布直方圖,估計這100名學(xué)生語文成績的平均分、中位數(shù)(保留兩位小數(shù))。
(3) 若這100名學(xué)生語文成績某些分?jǐn)?shù)段的人數(shù)與數(shù)學(xué)成績相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)
之比如下表所示,求數(shù)學(xué)成績在之外的人數(shù).
分?jǐn)?shù)段 | ||||
x:y | 1:1 | 2:1 | 3:4 | 4:5 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知數(shù)列中,.
(1)求證數(shù)列不是等比數(shù)列,并求該數(shù)列的通項公式;
(2)求數(shù)列的前項和;
(3)設(shè)數(shù)列的前項和為,若對任意恒成立,求 的最小值.
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