已知正方體中，、分別為的中點，那么異面直線與所成角的余弦值為____________.
如圖連接，則,所以與所成的角即為異面直線所成的角，設邊長為2，則，在三角形中.
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，甲站在水庫底面上的點處，乙站在水壩斜面上的點處，已知測得從到庫底與水壩的交線的距離分別為米、米，的長為米，的長為米，則庫底與水壩所成的二面角的大小     度.

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

在二面角中，且已知 , , 則二面角的余弦值為          

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，正四面體各棱長均為1，分別在棱上，且，則直線與直線所成角的正切值的取值范圍是           

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

在一個棱長為２的正四面體中，為的中點，則與平面所成的角的正弦值為（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

若兩個二面角的面分別垂直且它們的棱互相平行，則它們的角度之間的關系為(    )
A．相等B．互補C．相等或互補D．無法確定

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖1，在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=3，AC=6，D，E分別是AC，AB上的點，且DE∥BC，DE=2，將△ADE沿DE折起到△A1DE的位置，使A1C⊥CD,如圖2.
（1）  求證：A1C⊥平面BCDE；
（2）  若M是A1D的中點，求CM與平面A1BE所成角的大��；
（3）  線段BC上是否存在點P，使平面A1DP與平面A1BE垂直？說明理由

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖在直三棱柱中， ，AC=BC=1,側(cè)棱，M為的中點，則AM與平面所成角的正切值為______.    

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在三棱柱ABC-A1BlC1中，CC1丄底面ABC,底面是邊長為2的正三角形，M, N分別是棱CC1、AB的中點.
(I)求證：CN//平面 AMB1;
(II)若二面角A-MB1-C為45°,求CC1的長.

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