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已知定義域為的函數同時滿足以下三個條件：

[1] 對任意的，總有；

[2] ；

[3] 若，，且，則有成立，

并且稱為“友誼函數”，請解答下列各題：

(1)若已知為“友誼函數”，求的值；

(2)函數在區(qū)間上是否為“友誼函數”？并給出理由.

(3)已知為“友誼函數”，假定存在，使得且，

求證：.

（1）（2）為友誼函數


解析:

（1）取得，-------2分

又由，得           --------------- 3分

（2）顯然在上滿足[1] ；[2] .-------5分

若，，且，則有

      故滿足條件[1]、[2]、[3]，所以為友誼函數.--8分

(3)由 [3]知任給其中，且有，不妨設則必有：-----------------------------9分

所以：

所以：.-----------------------------------10分

依題意必有,

下面用反證法證明：假設，則有或

（1）若，則，這與矛盾；--12分

(2)若，則，這與矛盾；

     故由上述（1）、（2）證明知假設不成立，則必有，證畢.----14分

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

定義：已知函數f（x）與g（x），若存在一條直線y=kx+b，使得對公共定義域內的任意實數均滿足g（x）≤f（x）≤kx+b恒成立，其中等號在公共點處成立，則稱直線y=kx+b為曲線f（x）與g（x）的“左同旁切線”．已知f（x）=Inx，g（x）=1-
1
x

（I）證明：直線y=x-l是f（x）與g（x）的“左同旁切線”；
（Ⅱ）設P（x1，f（x1）），Q（x2，f（x2））是函數 f（x）圖象上任意兩點，且0＜x1＜x2，若存在實數x3＞0，使得f′（x3）=
f(x2)-f(x1)
x2-x1
．請結合（I）中的結論證明x1＜x3＜x2．

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科目：高中數學 來源： 題型：

若函數f（x）的定義域與值域都為同一區(qū)間D，則稱函數f（x）為區(qū)間D上的“同勢”函數．已知函數f（x）=x2-2x+1是區(qū)間D上的“同勢”函數，則此區(qū)間可以是
[0，
3+
5
2
]或[0，1]或[
3+
5
2
，+∞)等
[0，
3+
5
2
]或[0，1]或[
3+
5
2
，+∞)等
．（只要寫出一個你認為正確的區(qū)間即可）

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科目：高中數學 來源： 題型：

定義：已知函數f（x）與g（x），若存在一條直線y=kx+b，使得對公共定義域內的任意實數均滿足f（x）≤g（x）≤kx+b恒成立，其中等號在公共點處成立，則稱直線y=kx+b為曲線f（x）與g（x）的“左同旁切線”．已知f（x）=lnx，g（x）=1-
1
x
．
（1）試探求f（x）與g（x）是否存在“左同旁切線”，若存在，請求出左同旁切線方程；若不存在，請說明理由．
（2）設P（x1，f（x1）），Q（x2，f（x2））是函數f（x）圖象上任意兩點，0＜x1＜x2，且存在實數x3＞0，使得f（x3）=
f(x2)-f(x1)
x2-x1
，證明：x1＜x3＜x2．

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科目：高中數學 來源：2011-2012學年河南省豫東、豫北十所名校高三測試理科數學試卷（解析版） 題型：解答題

定義：已知函數f（x）與g（x），若存在一條直線y=kx +b，使得對公共定義域內的任意實數均滿足g（x）≤f（x）≤kx+b恒成立，其中等號在公共點處成立，則稱直線y=kx +b為曲線f（x）與g（x）的“左同旁切線”．已知

    （I）證明：直線y=x-l是f（x）與g（x）的“左同旁切線”；

    （Ⅱ）設P（是函數 f（x）圖象上任意兩點，且0<x1<x2，若存在實數x3>0，使得．請結合（I）中的結論證明：

 

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

定義：已知函數f（x）與g（x），若存在一條直線y=kx+b，使得對公共定義域內的任意實數均滿足g（x）≤f（x）≤kx+b恒成立，其中等號在公共點處成立，則稱直線y=kx+b為曲線f（x）與g（x）的“左同旁切線”．已知f（x）=Inx，g（x）=1-數學公式
（I）證明：直線y=x-l是f（x）與g（x）的“左同旁切線”；
（Ⅱ）設P（x1，f（x1）），Q（x2，f（x2））是函數 f（x）圖象上任意兩點，且0＜x1＜x2，若存在實數x3＞0，使得f′（x3）=數學公式．請結合（I）中的結論證明x1＜x3＜x2．

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