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要將甲、乙兩種大小不同的鋼板截成A、B兩種規(guī)格,每張鋼板可同時截得A、B兩種規(guī)格的小鋼板的塊數如下表所示:

規(guī)格類型

鋼板類型

A

B

2

1

1

3

已知庫房中現有甲、乙兩種鋼板的數量分別為5張和10張,市場急需A、B兩種規(guī)格的成品數分別為15塊和27塊.

(1)問各截這兩種鋼板多少張可得到所需的成品數,且使所用的兩張鋼板的總張數最少?

(2)有5個同學對線性規(guī)劃知識了解不多,但是畫出了可行域,他們每個人都在可行域的整點中隨意取出一解,求恰好有2個人取到最優(yōu)解的概率.

解:設需截甲、乙兩種鋼板的張數分別為x、y,則

作出可行域如圖.

(1)因為目標函數為z=x+y(x、y為整數),所以在一組平行直線x+y=t(t為參數)中,經過可行域內的整點且與原點距離最近的直線是x+y=12,其經過的整點是(3,9)和(4,8),它們都是最優(yōu)解.

(2)因為可行域內的整點個數為8,而最優(yōu)解有兩個,所以每個人取到最優(yōu)解的概率為,所以5個人中有2個人取到最優(yōu)解的概率為()2()3=.

答:兩種鋼板的張數分別為3、9或4、8.5人中恰好有2個人取到最優(yōu)解的概率為.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源:山東肥城六中2008屆高中數學(新課標)模擬示范卷4 題型:044

(文)要將甲、乙兩種大小不同的鋼板截成A、B兩種規(guī)格,每張鋼板可同時截得A、B兩種規(guī)格的小鋼板的塊數如下表所示:

已知庫房中現有甲、乙兩種鋼板的數量分別為5張和10張,市場急需A、B兩種規(guī)格的成品數分別為15塊和27塊.

(1)問各截這兩種鋼板多少張可得到所需的成品數,且使所用的鋼板張數最少?

(2)若某人對線性規(guī)劃知識了解不多,而在可行域的整點中隨意取出一解,求其恰好取到最優(yōu)解的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

要將甲、乙兩種大小不同的鋼板截成A、B兩種規(guī)格,每張鋼板可同時截得A、B兩種規(guī)格的小鋼板的塊數如下表所示:

規(guī)格類型

鋼板類型

A

B

2

1

1

3

已知庫房中現有甲、乙兩種鋼板的數量分別為5張和10張,市場急需A、B兩種規(guī)格的成品數分別為15塊和27塊.

(1)問各截這兩種鋼板多少張可得到所需的成品數,且使所用的兩張鋼板的總張數最少?

(2)有5個同學對線性規(guī)劃知識了解不多,但是畫出了可行域,他們每個人都在可行域的整點中隨意取出一解,求恰好有2個人取到最優(yōu)解的概率.

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