規(guī)格類型 鋼板類型 | A | B |
甲 | 2 | 1 |
乙 | 1 | 3 |
已知庫房中現有甲、乙兩種鋼板的數量分別為5張和10張,市場急需A、B兩種規(guī)格的成品數分別為15塊和27塊.
(1)問各截這兩種鋼板多少張可得到所需的成品數,且使所用的兩張鋼板的總張數最少?
(2)有5個同學對線性規(guī)劃知識了解不多,但是畫出了可行域,他們每個人都在可行域的整點中隨意取出一解,求恰好有2個人取到最優(yōu)解的概率.
科目:高中數學 來源:山東肥城六中2008屆高中數學(新課標)模擬示范卷4 題型:044
(文)要將甲、乙兩種大小不同的鋼板截成A、B兩種規(guī)格,每張鋼板可同時截得A、B兩種規(guī)格的小鋼板的塊數如下表所示:
已知庫房中現有甲、乙兩種鋼板的數量分別為5張和10張,市場急需A、B兩種規(guī)格的成品數分別為15塊和27塊.
(1)問各截這兩種鋼板多少張可得到所需的成品數,且使所用的鋼板張數最少?
(2)若某人對線性規(guī)劃知識了解不多,而在可行域的整點中隨意取出一解,求其恰好取到最優(yōu)解的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
規(guī)格類型 鋼板類型 | A | B |
甲 | 2 | 1 |
乙 | 1 | 3 |
已知庫房中現有甲、乙兩種鋼板的數量分別為5張和10張,市場急需A、B兩種規(guī)格的成品數分別為15塊和27塊.
(1)問各截這兩種鋼板多少張可得到所需的成品數,且使所用的兩張鋼板的總張數最少?
(2)有5個同學對線性規(guī)劃知識了解不多,但是畫出了可行域,他們每個人都在可行域的整點中隨意取出一解,求恰好有2個人取到最優(yōu)解的概率.
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