已知函數(shù)f(x)=
ex
x-a
(a<0)
(1)求函數(shù)f(x)的定義域及單調(diào)區(qū)間;
(2)若實(shí)數(shù)x∈(a,0]時(shí),不等式f(x)≥
1
2
恒成立,求a的取值范圍.
分析:(1)函數(shù)的分母不為0,可求函數(shù)的定義域;求導(dǎo)函數(shù),令其大于0(小于0),結(jié)合函數(shù)的定義域,可求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)由題意可知,a<0,且f(x)=
ex
x-a
在(a,0]上的最小值大于等于
1
2
時(shí),實(shí)數(shù)x∈(a,0]時(shí),使得不等式f(x)≥
1
2
恒成立,故問(wèn)題轉(zhuǎn)化為求函數(shù)f(x)=
ex
x-a
在(a,0]上的最小值.
解答:解:(1)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閧x|x≠a}….1分f′(x)=
ex(x-a)-ex•1
(x-a)2
=
ex[x-(a+1)]
(x-a)2
.….3分
由f'(x)>0,解得x>a+1.由f'(x)<0,解得x<a+1且x≠a.
∴f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(a+1,+∞),單調(diào)遞減區(qū)間為(-∞,a),(a,a+1).….6分
(2)由題意可知,a<0,且f(x)=
ex
x-a
在(a,0]上的最小值大于等于
1
2
時(shí),實(shí)數(shù)x∈(a,0]時(shí),
使得不等式f(x)≥
1
2
恒成立.
①若a+1<0即a<-1時(shí),
x (a,a+1) a+1 (a+1,0)
f'(x) - 0 +
f(x) 極小值
∴f(x)在(a,0]上的最小值為f(a+1)=ea+1.則ea+1
1
2
,得a≥ln
1
2
-1
….9分
②若a+1≥0即a≥-1時(shí),f(x)在(a,0]上單調(diào)遞減,則f(x)在(a,0]上的最小值為f(0)=-
1
a

-
1
a
1
2
得a≥-2.                                              …10分
綜上所述,0>a≥ln
1
2
-1
….12分.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,求函數(shù)的最值,考查等價(jià)轉(zhuǎn)化能力,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
e-x-2,(x≤0)
2ax-1,(x>0)
(a是常數(shù)且a>0).對(duì)于下列命題:
①函數(shù)f(x)的最小值是-1;
②函數(shù)f(x)在R上是單調(diào)函數(shù);
③若f(x)>0在[
1
2
,+∞)
上恒成立,則a的取值范圍是a>1;
④對(duì)任意x1<0,x2<0且x1≠x2,恒有f(
x1+x2
2
)<
f(x1)+f(x2)
2

其中正確命題的序號(hào)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=e-z+log3
1
x
,若實(shí)數(shù)x0是方程f(x)=0的解,且x1>x0,則f(x1)的值( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•海淀區(qū)一模)已知函數(shù)f(x)=e-kx(x2+x-
1k
)(k<0)

(Ⅰ)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)是否存在實(shí)數(shù)k,使得函數(shù)f(x)的極大值等于3e-2?若存在,求出k的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•河南模擬)已知函數(shù)f(x)=e-kx(x2+x-
1k
)(k<0)

(Ⅰ)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)是否存在實(shí)數(shù)k,使得函數(shù)f(x)的極大值等于3e-2?若存在,求出k的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
請(qǐng)考生在第(22)、(23)、(24)三題中任選一題作答,如果多做,則按所做的第一題記分.作答時(shí)用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對(duì)應(yīng)的題號(hào)涂黑.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•孝感模擬)已知函數(shù)
f(x)=
e-x-1,(x≤0)
|lnx|,(x>0)
,集合M={x|f[f(x)]=1},則M中元素的個(gè)數(shù)為( 。

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