(考生注意:本題請從以下甲乙兩題中任選一題作答,若兩題都答只以甲題計(jì)分)
甲:設(shè)數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Sn,且bn=2-Sn;數(shù)列{an} 為等差數(shù)列,且a5=9,a7=13.
(Ⅰ)求數(shù)列 {bn} 的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若cn=anbn(n=1,2,3,…),Tn為數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和,求Tn
乙:定義在[-1,1]上的奇函數(shù)f(x),已知當(dāng)x∈[-1,0]時,f(x)=數(shù)學(xué)公式(a∈R)
(Ⅰ)求f(x)在[0,1]上的最大值;
(Ⅱ)若f(x)是[0,1]上的增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

甲:解:(Ⅰ)由bn=2-Sn,令n=1,則b1=2-S1,∴b1=1,…(1分)
當(dāng)n≥2時,由bn=2-Sn,可得bn-bn-1=-(Sn-Sn-1)=-bn,…(3分)
∴bn=bn-1,…(4分)
∴數(shù)列{bn}是以1為首項(xiàng),為公比的等比數(shù)列
∴bn=.…(6分)
(Ⅱ)數(shù)列{an}為等差數(shù)列,公差d=(a7-a5)=2,∴an=2n-1,…(8分)
從而cn=anbn=(2n-1)•,…(9分)
∴Tn=1++…+(2n-1)•
Tn=++…+(2n-3)•+(2n-1)•
兩式相減可得:Tn=1+++…+-(2n-1)•=3- …(11分)
從而Tn=6-.…(12分)
乙:解:(Ⅰ)設(shè)x∈[0,1],則-x∈[-1,0],∴f(-x)=4x-a•2x
∵f(-x)=-f(x),∴f(x)=a•2x-4x,x∈[0,1],…(3分)
令t=2x,則t∈[1,2],∴g(t)=at-t2=-(t-2+
∴當(dāng),即a≤2時,g(t)max=g(1)=a-1;
當(dāng),即2<a<4時,g(t)max=g()=;
當(dāng),即a≥4時,g(t)max=g(2)=2a-4;.…(8分)
(Ⅱ)因?yàn)楹瘮?shù)f(x)在[0,1]上是增函數(shù),
所以f′(x)=2xln2(a-2•2x)≥0 …(10分)
∴a≥2•2x恒成立
∵x∈[0,1]
∴a≥4 …(12分)
分析:甲:(Ⅰ)利用bn=2-Sn,再寫一式,兩式相減,可得數(shù)列{bn}是以1為首項(xiàng),為公比的等比數(shù)列,即可得到結(jié)論;
(Ⅱ)確定數(shù)列的通項(xiàng),利用錯位相減法求和即可;
乙:(Ⅰ)確定函數(shù)的解析式,再換元,利用配方法,分類討論,可求f(x)在[0,1]上的最大值;
(Ⅱ)求導(dǎo)函數(shù),可得f′(x)=2xln2(a-2•2x)≥0,由此可求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
點(diǎn)評:本題考查數(shù)列的通項(xiàng)與求和,考查錯位相減法,考查分類討論的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(考生注意:本題請從以下甲乙兩題中任選一題作答,若兩題都答只以甲題計(jì)分)
甲:設(shè)數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Sn,且bn=2-Sn;數(shù)列{an} 為等差數(shù)列,且a5=9,a7=13.
(Ⅰ)求數(shù)列 {bn} 的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若cn=anbn(n=1,2,3,…),Tn為數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和,求Tn
乙:定義在[-1,1]上的奇函數(shù)f(x),已知當(dāng)x∈[-1,0]時,f(x)=
1
4x
-
a
2x
(a∈R)
(Ⅰ)求f(x)在[0,1]上的最大值;
(Ⅱ)若f(x)是[0,1]上的增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012屆山東省濰坊市四縣一校高三教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測理科數(shù)學(xué) 題型:解答題

(本小題滿分12分)(考生注意:本題請從以下甲乙兩題中任選一題作答,若兩題都答   只以甲題計(jì)分)
甲:設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,且;數(shù)列 為等差數(shù)列,且
(Ⅰ)求數(shù)列  的通項(xiàng)公式
(Ⅱ)若,為數(shù)列的前項(xiàng)和,求
乙:定義在[-1,1]上的奇函數(shù),已知當(dāng)時,
(Ⅰ)求在[0,1]上的最大值
(Ⅱ)若是[0,1]上的增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東省濰坊市四縣一校高三教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測理科數(shù)學(xué) 題型:解答題

(本小題滿分12分)(考生注意:本題請從以下甲乙兩題中任選一題作答,若兩題都答    只以甲題計(jì)分)

  甲:設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,且;數(shù)列 為等差數(shù)列,且

(Ⅰ)求數(shù)列  的通項(xiàng)公式

(Ⅱ)若,為數(shù)列的前項(xiàng)和,求

乙:定義在[-1,1]上的奇函數(shù),已知當(dāng)時,

(Ⅰ)求在[0,1]上的最大值

(Ⅱ)若是[0,1]上的增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(考生注意:本題請從以下甲乙兩題中任選一題作答,若兩題都答只以甲題計(jì)分)
甲:設(shè)數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Sn,且bn=2-Sn;數(shù)列{an} 為等差數(shù)列,且a5=9,a7=13.
(Ⅰ)求數(shù)列 {bn} 的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若cn=anbn(n=1,2,3,…),Tn為數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和,求Tn
乙:定義在[-1,1]上的奇函數(shù)f(x),已知當(dāng)x∈[-1,0]時,f(x)=
1
4x
-
a
2x
(a∈R)
(Ⅰ)求f(x)在[0,1]上的最大值;
(Ⅱ)若f(x)是[0,1]上的增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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