分析 根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義,對函數(shù)d(t)求導(dǎo),把(1)、(2)、(3)、(4)中對應(yīng)的t值代入求解即可.
解答 解:由函數(shù)d(t)=10+4cost得,d′(t)=-4sint;
(1)上午6:00對應(yīng)t=6,
d′(6)=-4sin6≈1.12;
(2)上午9:00對應(yīng)t=9,
d′(9)=-4sin9≈-1.65;
(3)中午12:00對應(yīng)t=12,
d′(12)=-4sin12≈2.15;
(4)下午6:00對應(yīng)t=18,
d′(18)=-4sin18≈3.00.
點(diǎn)評 本題考查了導(dǎo)數(shù)的幾何意義與計算問題,是基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 6 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | p1,p2 | B. | p1,p4 | C. | p2,p3 | D. | p3,p4 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向左平移1個單位長度 | B. | 向左平移2個單位長度 | ||
C. | 向右平移1個單位長度 | D. | 向右平移2個單位長度 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 12條 | B. | 14條 | C. | 16條 | D. | 18條 |
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