【題目】已知拋物線(xiàn)的焦點(diǎn)為F,過(guò)F點(diǎn)的直線(xiàn)交拋物線(xiàn)于不同的兩點(diǎn)A、B,且,點(diǎn)A關(guān)于軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為,線(xiàn)段的中垂線(xiàn)交軸于點(diǎn)D,則D點(diǎn)的坐標(biāo)為

A. (20)B. (3,0)C. (40)D. (5,0)

【答案】D

【解析】

F的坐標(biāo)為(10),設(shè)l的方程為ykx1)代入拋物線(xiàn)y24x,設(shè)Ax1,y1),Bx2,y2),利用韋達(dá)定理以及拋物線(xiàn)的定義,求出k,即可求解直線(xiàn)的方程.再寫(xiě)出 的中垂線(xiàn)方程,令 即可求出D點(diǎn)坐標(biāo)。

解:F的坐標(biāo)為(1,0),

設(shè)的方程為ykx1)代入拋物線(xiàn)y24xk2x2﹣(2k2+4x+k20,

由題意知k0,且[﹣(2k2+4]24k2k216k2+1)>0,

設(shè)Ax1y1),Bx2,y2),∴ ,x1x21,

由拋物線(xiàn)的定義知|AB|x1+x2+28

,∴k21,即k=±1,∴直線(xiàn)的方程為y=±(x1).

,Bx2,y2),則其中點(diǎn)坐標(biāo)為

直線(xiàn) 的斜率為

則其中垂線(xiàn)斜率為

∴直線(xiàn) 的中垂線(xiàn)方程為

,得 , D點(diǎn)坐標(biāo)為(5,0

故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在某區(qū)“創(chuàng)文明城區(qū)”簡(jiǎn)稱(chēng)“創(chuàng)城”活動(dòng)中,教委對(duì)本區(qū)A,B,C,D四所高中校按各校人數(shù)分層抽樣調(diào)查,將調(diào)查情況進(jìn)行整理后制成如表:

學(xué)校

A

B

C

D

抽查人數(shù)

50

15

10

25

“創(chuàng)城”活動(dòng)中參與的人數(shù)

40

10

9

15

注:參與率是指:一所學(xué)校“創(chuàng)城”活動(dòng)中參與的人數(shù)與被抽查人數(shù)的比值

假設(shè)每名高中學(xué)生是否參與“創(chuàng)城”活動(dòng)是相互獨(dú)立的.

若該區(qū)共2000名高中學(xué)生,估計(jì)A學(xué)校參與“創(chuàng)城”活動(dòng)的人數(shù);

在隨機(jī)抽查的100名高中學(xué)生中,從A,C兩學(xué)校抽出的高中學(xué)生中各隨機(jī)抽取1名學(xué)生,求恰有1人參與“創(chuàng)城”活動(dòng)的概率;

若將表中的參與率視為概率,從A學(xué)校高中學(xué)生中隨機(jī)抽取3人,求這3人參與“創(chuàng)城”活動(dòng)人數(shù)的分布列及數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),,的取值范圍是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線(xiàn)的焦點(diǎn)恰好是橢圓的右焦點(diǎn).

1)求實(shí)數(shù)的值及拋物線(xiàn)的準(zhǔn)線(xiàn)方程;

2)過(guò)點(diǎn)任作兩條互相垂直的直線(xiàn)分別交拋物線(xiàn)、、點(diǎn),求兩條弦的弦長(zhǎng)之和的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了調(diào)查民眾對(duì)國(guó)家實(shí)行新農(nóng)村建設(shè)政策的態(tài)度,現(xiàn)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷隨機(jī)調(diào)查了年齡在20周歲至80周歲的100人,他們年齡頻數(shù)分布和支持新農(nóng)村建設(shè)人數(shù)如下表:

年齡

頻數(shù)

10

20

30

20

10

10

支持新農(nóng)村建設(shè)

3

11

26

12

6

2

1)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填下面的列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認(rèn)為以50歲為分界點(diǎn)對(duì)新農(nóng)村建設(shè)政策的支持度有差異;

年齡低于50歲的人數(shù)

年齡不低于50歲的人數(shù)

合計(jì)

支持

不支持

合計(jì)

2)現(xiàn)從年齡在內(nèi)的5名被調(diào)查人中任選兩人去參加座談會(huì),求選出兩人中恰有一人支持新農(nóng)村建設(shè)的概率.

參考數(shù)據(jù):

0.150

0.100

0.050

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

參考公式:,其中.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在底面為正方形的四棱錐P—ABCD中,AB=2PA=4,PB=PD=ACBD相交于點(diǎn)O,E,G分別為PDCD中點(diǎn),

(1)求證:EO//平面PBC;

(2)設(shè)線(xiàn)段BC上點(diǎn)F滿(mǎn)足BC=3BF,求三棱錐E—OFG的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在三棱錐PABC中,AB1BC2AC,PC,PA,PB,E是線(xiàn)段BC的中點(diǎn).

1)求點(diǎn)C到平面APE的距離d;

2)求二面角PEAB的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知ABC三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)為A(7,8),B(104),C(2,-4)

(1)求BC邊上的中線(xiàn)所在直線(xiàn)的方程;

(2)求BC邊上的高所在直線(xiàn)的方程.

【答案】(1);(2)

【解析】試題分析:(1)根據(jù)中點(diǎn)坐標(biāo)公式求出中點(diǎn)的坐標(biāo),根據(jù)斜率公式可求得的斜率,利用點(diǎn)斜式可求邊上的中線(xiàn)所在直線(xiàn)的方程;(2)先根據(jù)斜率公式求出的斜率,從而求出邊上的高所在直線(xiàn)的斜率為,利用點(diǎn)斜式可求邊上的高所在直線(xiàn)的方程.

試題解析:1)由B(10,4),C(2,-4),BC中點(diǎn)D的坐標(biāo)為(6,0),

所以AD的斜率為k8,

所以BC邊上的中線(xiàn)AD所在直線(xiàn)的方程為y08(x6),

8xy480

2)由B(104),C(2,-4),BC所在直線(xiàn)的斜率為k1,

所以BC邊上的高所在直線(xiàn)的斜率為-1,

所以BC邊上的高所在直線(xiàn)的方程為y8=-(x7),即xy150

型】解答
結(jié)束】
17

【題目】已知直線(xiàn)lx2y2m20

(1)求過(guò)點(diǎn)(2,3)且與直線(xiàn)l垂直的直線(xiàn)的方程;

(2)若直線(xiàn)l與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形的面積大于4,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐PABC中,PA⊥底面ABCD,AD∥BC,AB=AD=AC=3,PA=BC=4,M為線(xiàn)段AD上一點(diǎn),AM=2MD,NPC的中點(diǎn).

)證明MN∥平面PAB;

)求直線(xiàn)AN與平面PMN所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案