(14分)已知圓過點且與圓M:關于直線對稱

  (1)判斷圓與圓M的位置關系,并說明理由;

  (2)過點作兩條相異直線分別與圓相交于、

   ①若直線與直線互相垂直,求的最大值;

   ②若直線與直線軸分別交于、,且,為坐標原點,試判斷直線是否平行?請說明理由.

 

【答案】

(1) 圓M與圓C外切,理由略

(2) ①、被圓所截得弦長之和的最大值為4

②直線一定平行,理由略。

【解析】解:(1)設圓心,則,解得

則圓的方程為,將點的坐標代入得,故圓的方程為

,又兩半徑之和為,圓M與圓C外切.

 

(2) ①設、被圓所截得弦的中點分別為,弦長分別為,因為四邊形是矩形,所以,即

,化簡得

從而,(時取等號,此時直線PA,PB必有一條斜率不存在)綜上:  、被圓所截得弦長之和的最大值為4

另解:若直線PA與PB中有一條直線的斜率不存在,

則PA=PB=2,此時PA+PB=4.

若直線PA與PB斜率都存在,且互為負倒數(shù),故可設,即

,() 點C到PA的距離為,同理可得點C到PB的距離為,

<16,

綜上:、被圓所截得弦長之和的最大值為4

②直線平行,理由如下:

由題意知, 直線和直線的斜率存在,且互為相反數(shù),故可設,

,由,得

因為點的橫坐標一定是該方程的解,故可得

同理,,

所以=

所以,直線一定平行.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知圓C方程為x2+y2-8mx-(6m+2)y+6m+1=0(m∈R,m≠0),橢圓中心在原點,焦點在x軸上.
(1)證明圓C恒過一定點M,并求此定點M的坐標;
(2)判斷直線4x+3y-3=0與圓C的位置關系,并證明你的結論;
(3)當m=2時,圓C與橢圓的左準線相切,且橢圓過(1)中的點M,求此時橢圓方程;在x軸上是否存在兩定點A,B,使得對橢圓上任意一點Q(異于長軸端點),直線QA,QB的斜率之積為定值?若存在,求出A,B坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知圓M:(x-1)2+y2=9,直線l:y=x-m
(1)當直線l與圓M相切時,求m的值.
(2)當直線l與圓M相交于P,Q兩點,且|PQ|=2
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,求直線l在y軸上的截距.
(3)當直線l與圓M相交于P,Q兩點,若在x軸上存在一點R,恰好以PQ為直徑的圓過R點,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,橢圓C1
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)和圓C2:x2+y2=b2,已知圓C2將橢圓C1的長軸三等分,橢圓C1右焦點到右準線的距離為
2
4
,橢圓C1的下頂點為E,過坐標原點O且與坐標軸不重合的任意直線l與圓C2相交于點A、B.
(1)求橢圓C1的方程;
(2)若直線EA、EB分別與橢圓C1相交于另一個交點為點P、M.
①求證:直線MP經(jīng)過一定點;
②試問:是否存在以(m,0)為圓心,
3
2
5
為半徑的圓G,使得直線PM和直線AB都與圓G相交?若存在,請求出所有m的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知圓C的方程為x2+y2=4.

(1)直線l過點P(1,2),且與圓C交于A、B兩點,若|AB|=,求直線l的方程;

(2)過圓C上一動點M作平行于x軸的直線m,設m與y軸的交點為N,若向量,求動點Q的軌跡方程,并說明此軌跡是什么曲線.

(文)(本小題共13分)已知圓C的方程為x2+y2=4.

(1)直線l過點P(1,2),且與圓C交于A、B兩點,若|AB|=,求直線l的方程;

(2)圓C上一動點M(x0,y0),=(0,y0),若向量,求動點Q的軌跡方程,并說明此軌跡是什么曲線.

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