若不等式(a-a2)(x2+1)十x≤0對(duì)x∈(0,2]恒成立,求a的取值范圍.
考點(diǎn):函數(shù)恒成立問(wèn)題
專(zhuān)題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由已知得a2-a≥
x
x2+1
=
1
x+
1
x
,從而只要a2-a
1
2
,由此能求出a的取值范圍.
解答: 解:(a2-a)(x2+1)≥x,
a2-a≥
x
x2+1
=
1
x+
1
x

∵0<x≤2
∴x+
1
x
≥2
0<
1
x+
1
x
1
2
,
所以只要a2-a
1
2

a2-a-
1
2
≥0
解得a≤
1-
3
2
或a≥
1+
3
2
點(diǎn)評(píng):本題考查實(shí)數(shù)的取值范圍的求法,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意函數(shù)性質(zhì)的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出下列四個(gè)命題:
(1)“?x∈R,x2-x>0”的否定是“?x∈R,x2-x≤0”;
(2)對(duì)于任意實(shí)數(shù)x,有f(-x)=-f(x),g(-x)=g(x)且x>0時(shí),f′(x)>0,g′(x)>0,則x<0時(shí),f′(x)>g′(x);
(3)函數(shù)f(x)=loga
3+x
3-x
(a>0,a≠1)是偶函數(shù);
(4)若
a
b
=
b
c
b
0
,則
a
=
c

其中真命題的個(gè)數(shù)是為( 。
A、1B、2C、3D、4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“θ≠
π
3
”是“cosθ≠
1
2
”的(  )
A、必要不充分條件
B、充分不必要條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若O是A、B、P三點(diǎn)所在直線外一點(diǎn),且滿足條件:
OP
=a1
OA
+a4021
OB
,其中{an}為等差數(shù)列,則a2011等于( 。
A、-
1
2
B、1
C、
1
2
D、-1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

以N(1,3)為圓心且截直線3x-4y-11=0的弦長(zhǎng)為6的圓為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線L:y=x-2與雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1相交于A、B兩點(diǎn).
(1)若直線L過(guò)該雙曲線的右焦點(diǎn),且點(diǎn)P(1,0)在該雙曲線上,求雙曲線的方程;
(2)若
OA
OB
=0,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,a1=1,Sn=2an+1,則Sn=( 。
A、2n-1
B、(
3
2
n-1
C、(
2
3
n-1
D、
1
2n-1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)(-
7
8
)
0
+(
1
8
)
-
1
3
+
4(3-π)4
;
(2)log2(47×25)+lg
5100
+log23•log34

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義直線y=±
b
a
x為雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的漸近線.已知圓C與雙曲線x2-y2=1的漸近線相切于點(diǎn)P(2,-2),且圓心C在直線y=-3x上,求圓C的方程.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案