【題目】在四面體S—ABC中,,二面角S—AC—B的余弦值是,則該四面體外接球的表面積是

A.B.C.24D.6

【答案】D

【解析】

AC中點(diǎn)D,連接SDBD,由題意可得∠SDB為二面角SACB,取等邊SAC的中心E,找出O點(diǎn)為四面體的外接球球心.

AC中點(diǎn)D,連接SDBD,

因?yàn)?/span>,所以BDAC,

因?yàn)?/span>SASC2,所以SDAC,AC⊥平面SDB

所以∠SDB為二面角SACB

所以AC2

取等邊SAC的中心E,作EO⊥平面SAC,

過(guò)DDO⊥平面ABC,O為外接球球心,

所以ED,二面角SACB的余弦值是,所以,OD,

所以BOOAOSOC

所以O點(diǎn)為四面體的外接球球心,

其半徑為,表面積為

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)奇函數(shù)上是增函數(shù),且,則不等式的解集為( )

A. B.

C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某市環(huán)保部門對(duì)該市市民進(jìn)行了一次動(dòng)物保護(hù)知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查,每位市民僅有一次參加機(jī)會(huì),通過(guò)隨機(jī)抽樣,得到參'與問(wèn)卷調(diào)查的100人的得分(滿分:100分)數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表所示:

組別

2

3

5

15

18

12

0

5

10

15

5

10

若規(guī)定問(wèn)卷得分不低于70分的市民稱為“動(dòng)物保護(hù)關(guān)注者”,則山圖中表格可得列聯(lián)表如下:

非“動(dòng)物保護(hù)關(guān)注者”

是“動(dòng)物保護(hù)關(guān)注者”

合計(jì)

10

45

55

15

30

45

合計(jì)

25

75

100

1)請(qǐng)判斷能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)005的前提下認(rèn)為“動(dòng)物保護(hù)關(guān)注者”與性別有關(guān)?

2)若問(wèn)卷得分不低于80分的人稱為“動(dòng)物保護(hù)達(dá)人”.現(xiàn)在從本次調(diào)查的“動(dòng)物保護(hù)達(dá)人”中利用分層抽樣的方法隨機(jī)抽取6名市民參與環(huán)保知識(shí)問(wèn)答,再?gòu)倪@6名市民中抽取2人參與座談會(huì),求抽取的2名市民中,既有男“動(dòng)物保護(hù)達(dá)人”又有女動(dòng)物保護(hù)達(dá)人”的概率.

附表及公式:,其中.

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)列的前項(xiàng)和為把滿足條件的所有數(shù)列構(gòu)成的集合記為.

(1)若數(shù)列通項(xiàng)為,求證;

(2)若數(shù)列是等差數(shù)列,,的取值范圍

(3)若數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù),數(shù)列中是否存在無(wú)窮多項(xiàng)依次成等差數(shù)列,若存在給出一個(gè)數(shù)列的通項(xiàng);若不存在說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中.

(Ⅰ)討論的單調(diào)性;

(Ⅱ)當(dāng)時(shí),證明:;

(Ⅲ)求證:對(duì)任意正整數(shù),都有 (其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是某地一家超市在2018年一月份某一周內(nèi)周2到周6的時(shí)間與每天獲得的利潤(rùn)(單位:萬(wàn)元)的有關(guān)數(shù)據(jù).

星期

星期2

星期3

星期4

星期5

星期6

利潤(rùn)

2

3

5

6

9

1)根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求線性回歸直線方程;

2)估計(jì)星期日獲得的利潤(rùn)為多少萬(wàn)元.

參考公式:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】點(diǎn)是拋物線的焦點(diǎn),動(dòng)直線過(guò)點(diǎn)且與拋物線相交于,兩點(diǎn).當(dāng)直線變化時(shí),的最小值為4.

1)求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)過(guò)點(diǎn),分別作拋物線的切線,相交于點(diǎn),軸分別交于點(diǎn),,求證:的面積之比為定值(為坐標(biāo)原點(diǎn)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在三棱柱中,側(cè)面底面,,

(Ⅰ)求證:平面;

(Ⅱ),與平面所成的角為求二面角的平面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】自出生之日起,人的情緒、體力、智力等心理、生理狀況就呈周期變化,變化由線為.根據(jù)心理學(xué)家的統(tǒng)計(jì),人體節(jié)律分為體力節(jié)律、情緒節(jié)律和智力節(jié)律三種.這些節(jié)律的時(shí)間周期分別為23天、28天、33.每個(gè)節(jié)律周期又分為高潮期、臨界日和低潮期三個(gè)階段.以上三個(gè)節(jié)律周期的半數(shù)為臨界日,這就是說(shuō)11.5天、14天、16.5天分別為體力節(jié)律、情緒節(jié)律和智力節(jié)律的臨界日.臨界日的前半期為高潮期,后半期為低潮期.生日前一天是起始位置(平衡位置),已知小英的生日是2003320日(每年按365天計(jì)算).

1)請(qǐng)寫出小英的體力、情緒和智力節(jié)律曲線的函數(shù);

2)試判斷小英在2019422日三種節(jié)律各處于什么階段,當(dāng)日小英是否適合參加某項(xiàng)體育競(jìng)技比賽?

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