已知雙曲線(xiàn)數(shù)學(xué)公式的焦點(diǎn)為F1、F2,點(diǎn)M在雙曲線(xiàn)上且數(shù)學(xué)公式,則點(diǎn)M到x軸的距離為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
C
分析:由可知點(diǎn)M在以F1F2為直徑的圓x2+y2=3上,由此可以推導(dǎo)出點(diǎn)M到x軸的距離.
解答:∵,∴點(diǎn)M在以F1F2為直徑的圓x2+y2=3上
故由=
∴點(diǎn)M到x軸的距離為,
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查雙曲線(xiàn)的性質(zhì)及其應(yīng)用,解題時(shí)要注意挖掘隱含條件.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知雙曲線(xiàn)的中心為原點(diǎn),F(xiàn)(3,0)是雙曲線(xiàn)的-個(gè)焦點(diǎn),
5
x-2y=0
是雙曲線(xiàn)的一條漸近線(xiàn),則雙曲線(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)方程為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2002年全國(guó)各省市高考模擬試題匯編 題型:044

  已知拋物線(xiàn)的焦點(diǎn)為F,準(zhǔn)線(xiàn)為l,是否存在雙曲線(xiàn)C,同時(shí)滿(mǎn)足以下兩個(gè)條件:

  (Ⅰ)雙曲線(xiàn)C的一個(gè)焦點(diǎn)為F,相應(yīng)于F的準(zhǔn)線(xiàn)為l;

  (Ⅱ)雙曲線(xiàn)C截與直線(xiàn)x-y=0垂直的直線(xiàn)所得線(xiàn)段AB的長(zhǎng)為2,并且線(xiàn)段AB的中點(diǎn)恰好在直線(xiàn)x-y=0上.

若存在,求出該雙曲線(xiàn)C的方程;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044

  已知拋物線(xiàn)的焦點(diǎn)為F,準(zhǔn)線(xiàn)為l,是否存在雙曲線(xiàn)C,同時(shí)滿(mǎn)足以下兩個(gè)條件:

  (1)雙曲線(xiàn)C的一個(gè)焦點(diǎn)為F,相應(yīng)于F的準(zhǔn)線(xiàn)為l

  (2)雙曲線(xiàn)C上有A、B兩點(diǎn)關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng),且

  若存在這樣的雙曲線(xiàn),求出該雙曲線(xiàn)C的方程;若不存在,說(shuō)明理由.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

  已知拋物線(xiàn)的焦點(diǎn)為F,準(zhǔn)線(xiàn)為l,是否存在雙曲線(xiàn)C,同時(shí)滿(mǎn)足以下兩個(gè)條件:

 。1)雙曲線(xiàn)C的一個(gè)焦點(diǎn)為F,相應(yīng)于F的準(zhǔn)線(xiàn)為l

 。2)雙曲線(xiàn)C上有AB兩點(diǎn)關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng),且

  若存在這樣的雙曲線(xiàn),求出該雙曲線(xiàn)C的方程;若不存在,說(shuō)明理由.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年高考試題(新課標(biāo)全國(guó)卷)解析版(理) 題型:選擇題

 [番茄花園1] )已知雙曲線(xiàn)的中心為原點(diǎn),的焦點(diǎn),過(guò)F的直線(xiàn)相交于A(yíng),B兩點(diǎn),且AB的中點(diǎn)為,則的方程式為

(A) (B)      (C)          (D)

 


 [番茄花園1]2.

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